Đây là năm đầu tiên Bộ GD-ĐT quy định các tỉnh đổi bài thi, chấm chéo nhằm đảm bảo tính khách quan, công bằng.
Trước lo ngại của dư luận cũng như các sở về việc chấm “lỏng tay”, “chặt tay” hoặc chênh lệch giữa các tỉnh, Bộ GD-ĐT khẳng định việc chấm thanh tra bài thi nhằm kiểm tra độ chính xác của việc vận dụng biểu điểm, hướng dẫn chấm và phát hiện những bài thi có dấu hiệu bất thường.
Nếu điểm chấm thanh tra lệch với điểm giám khảo 0,25 điểm, tổ trưởng môn chấm sẽ nhắc nhở, rút kinh nghiệm với giám khảo trong việc vận dụng hướng dẫn chấm, biểu điểm.
Nếu lệch từ 0,5 đến dưới 1 điểm sẽ yêu cầu 2 giám khảo chấm lại.
Trường hợp chênh lệch từ 1 điểm trở lên, thanh tra sẽ lập biên bản, yêu cầu lãnh đạo hội đồng chấm thi xử lý. Nếu số bài lệch điểm nhiều thì có thể đình chỉ việc chấm thi của giám khảo đó.
Khi thanh tra phát hiện bài thi có dấu hiệu bất thường hoặc phát hiện bài thi giống nhau mà giám khảo không phát hiện được thì sẽ lập biên bản và yêu cầu chấm lại bài thi đó.
Trường hợp nghiêm trọng có nhiều bài thi giống nhau ở 1 phòng thi, 1 hội đồng coi thi thì thanh tra sẽ lập biên bản và kiến nghị xử lý những đơn vị, cá nhân có liên quan và xử lý kết quả điểm số của các bài thi đó.
Đoàn thanh tra ủy quyền của Bộ GD-ĐT đến từ các trường ĐH, CĐ, TCCN có nhiệm vụ thanh tra tất cả các khâu, từ in sao đề, coi thi đến chấm thi và chấm phúc khảo.
Đối với cụm trường gồm 3 trường THPT hoặc 3 trung tâm GDTX, mỗi hội đồng coi thi bố trí 1 cán bộ giám sát 6 phòng thi, cụm trường hỗn hợp gồm 2 trường THPT và 2 trung tâm GDTX, mỗi hội đồng bố trí 5 phòng thi có 1 cán bộ giám sát.
Theo Lan Hương (VNN)
