Theo số liệu báo cáo, hiện toàn TP có hơn 80% học sinh tiểu học được học tiếng Anh, trong đó phần lớn học sinh theo học chương trình tự chọn do nhà trường hợp đồng với các đơn vị bên ngoài. Theo kế hoạch của Sở, năm học 2012-2013 có 25% trường tiểu học sử dụng chương trình tiếng Anh theo đề án của Bộ GD&ĐT giảng dạy cho học sinh lớp 1 và tăng gấp đôi trong năm học tới. Tuy nhiên, đến nay chỉ có 133/496 trường thực hiện được.
Theo báo cáo từ các đơn vị, việc mở rộng và giảng dạy tiếng Anh cho khối tiểu học còn gặp nhiều khó khăn. Nhiều trường không tuyển được giáo viên có trình độ; thiếu kinh phí đầu tư cơ sở vật chất; sĩ số học sinh/lớp cao...
Ông Lê Ngọc Điệp, Trưởng phòng Giáo dục tiểu học của Sở GD&ĐT TP, cho biết các trường cố gắng sử dụng hiệu quả các nguồn thu để hỗ trợ giáo viên dạy theo đề án, tạo điều kiện tối đa cho giáo viên đi học nâng cao năng lực. Các trường dạy tiếng Anh tự chọn cần thỏa thuận với các công ty và phụ huynh để chọn chương trình học phù hợp; linh hoạt trong giảng dạy nhằm đảm bảo học sinh học tiếng Anh để sử dụng được chứ không chỉ để thi lấy chứng chỉ…
P.ANH
