Cụ thể, việc tổ chức thi theo cụm được dự kiến như sau: mỗi cụm trường gồm ít nhất 3 trường THPT hoặc 3 trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX); hoặc thành lập cụm thi hỗn hợp gồm ít nhất 2 trường THPT và 2 trung tâm GDTX. Trường hợp đặc biệt, những trường ở vùng xa, vùng cao, hải đảo, đi lại khó khăn, Bộ GD-ĐT sẽ xem xét, quyết định.
Thí sinh đăng ký thi theo cụm trường sẽ được lập danh sách theo 3 bước:
Bước 1: Xếp theo thứ tự ban: thí sinh Ban Khoa học tự nhiên, Ban Khoa học xã hội và Nhân văn, Ban cơ bản; thí sinh giáo dục thường xuyên (nếu có);
Bước 2: Xếp theo thứ tự ngoại ngữ: trong mỗi ban, trừ thí sinh giáo dục thường xuyên, xếp theo ngoại ngữ (tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc, tiếng Đức, tiếng Nhật);
Bước 3: Trong mỗi ngoại ngữ hoặc trong danh sách thí sinh giáo dục thường xuyên: tên thí sinh được xếp theo thứ tự a, b, c... Trong phòng thi, việc sắp xếp thí sinh trong một phòng thi phải đảm bảo khoảng cách tối thiểu giữa 2 thí sinh ngồi cạnh nhau theo hàng ngang là 1,2m; mỗi phòng thi 24 thí sinh, phòng thi cuối cùng của mỗi ngoại ngữ hoặc giáo dục thường xuyên, không quá 28 thí sinh.
Dự thảo quy chế thi cũng nêu rõ yêu cầu về đề thi, bao gồm: nội dung đề thi nằm trong chương trình trung học phổ thông hiện hành, chủ yếu là lớp 12; kiểm tra kiến thức cơ bản, năng lực vận dụng kiến thức, sự hiểu biết về thực hành của người học; đảm bảo tính chính xác, khoa học, tính sư phạm; phân loại được trình độ của người học; phù hợp với thời gian quy định cho từng môn thi.
Theo V.Lan ( SGGP)
