Chủ động chuyển đổi học trực tiếp – trực tuyến
Dịp này, bà Lê Thị Bích Thuận, Giám đốc Sở GD&ĐT TP Đà Nẵng, cho biết trong hai năm qua, ngành giáo dục TP đã tích cực, chủ động chuyển đổi trạng thái hoạt động để thích ứng với dịch COVID-19.
Cụ thể, trong thời gian trẻ nghỉ học vì dịch COVID-19, các cơ sở giáo dục mầm non không tổ chức dạy học trực tuyến mà chỉ duy trì kết nối nhóm, trao đổi thông tin qua mạng giữa giáo viên và cha mẹ để tư vấn những nội dung cần thiết, phù hợp trong việc nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ.
Từ ngày 21-2, các trường mầm non căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị và nhu cầu của phụ huynh để đăng ký cho trẻ học trực tiếp.
Bà Lê Thị Bích Thuận (đứng), Giám đốc Sở GD&ĐT TP Đà Nẵng. Ảnh: TA
Đối với giáo dục phổ thông, ngay từ đầu năm học, các trường đã rà soát, trang bị nâng cấp hệ thống cơ sở vật chất trang thiết bị, máy móc đảm bảo phục vụ tốt cho việc dạy và học, đặc biệt là dạy học trực tuyến.
Các đơn vị, trường học cũng chia thời khóa biểu một cách linh hoạt, hợp lý, giảm áp lực tâm lý cho giáo viên và học sinh. Việc tổ chức kiểm tra cuối kỳ tại các đơn vị diễn ra đúng quy định, đúng kế hoạch.
“Đến nay, việc tổ chức dạy học trực tiếp cũng như việc chủ động chuyển hình thức trực tiếp – trực tuyến được các trường thực hiện nề nếp, dần ổn định tình hình dạy và học” - bà Thuận cho hay.
Bức xúc về quy hoạch treo vẫn rất lớn
Về dự án Làng ĐH Đà Nẵng, ông Lê Quang Nam, Phó Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng cho biết, lãnh đạo TP ủng hộ mạnh mẽ việc triển khai dự án này, nhất là công tác giải phóng mặt bằng.
TP thống nhất dùng kinh phí địa phương để xây dựng khu tái định cư và thu lại nguồn kinh phí trên từ việc thu tiền sử dụng đất của các hộ dân nhận đất tái định cư.
Tuy nhiên, bức xúc về “quy hoạch treo” của người dân vẫn rất lớn. Do khu vực đất còn lại trên địa bàn Đà Nẵng (khoảng 31 ha), tổng mức đầu tư ước khoảng 778 tỉ đồng vẫn chưa có phương án bồi thường, thực hiện di dời nên đời sống người dân bị ảnh hưởng nghiêm trọng.
TP đề nghị bố trí vốn cho dự án bồi thường, giải phóng mặt bằng và xây dựng hạ tầng kỹ thuật 31 ha còn lại.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đi kiểm tra Dự án Làng ĐH Đà Nẵng. Ảnh: TA
Ông Nam cho hay, dự án xây dựng Đại học Đà Nẵng được Chính phủ phê duyệt quy hoạch không bao gồm các khu tái định cư nên quỹ đất và nguồn kinh phí xây dựng các khu tái định cư chưa được xác định rõ ràng.
Hiện TP đang phê duyệt sử dụng quỹ đất từ sáu khu tái định cư đã hoàn thiện khác để đáp ứng nhu cầu tái định cư cho dự án Đại học Đà Nẵng.
“TP đề nghị Đại học Đà Nẵng phối hợp với các bên liên quan triển khai thi công cơ sở hạ tầng đối với phần diện tích đã giải phóng mặt bằng là 36,1/40ha để tránh tình trạng người dân lấn chiếm, canh tác lại”- ông Nam nhấn mạnh.
Bí thư Thành ủy Đà Nẵng Nguyễn Văn Quảng tại buổi làm việc. Ảnh: TA
Bí thư Thành ủy Đà Nẵng Nguyễn Văn Quảng cho biết, dự án Làng Đại học là một trong những mục tiêu của TP để hướng đến phát triển Đại học Đà Nẵng trở thành trung tâm đào tạo ở miền Trung.
Ông cho rằng tới đây cần có thêm phối hợp giữa các bên liên quan để giải bài toán giải phóng mặt bằng.
“Nếu không có sự phối hợp để cùng nhau có tiếng nói, cùng nhau có cách làm thì 20 năm nữa cũng không triển khai được. Tại sao hai năm qua có bước tiến dài như vậy? Đó là do có sự quyết tâm, một trong đó là TP dám đưa ra đề xuất TP bỏ tiền ra để làm dự án tái định cư. Nếu không làm vậy thì rất khó”- ông Quảng nói.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đánh giá cao những kết quả mà ngành giáo dục Đà Nẵng đạt được. Ảnh: TA
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đề nghị TP tiếp tục hỗ trợ tối đa cho Đại học Đà Nẵng, trước mắt là đẩy nhanh giải phóng mặt bằng để đảm bảo thi công. Bộ cũng sẽ đốc thúc ráo riết và có báo cáo với Thủ tướng để tìm giải pháp cho vấn đề này.
“Chúng ta đang lo làm sao giải phóng được mặt bằng để mọc lên một ngôi nhà, nhưng cao hơn phải đặt mục tiêu xây dựng một đại học xanh, thông minh, kết nối, đẳng cấp chứ không phải chỉ có mỗi cái tòa nhà thôi”- ông nói.
Theo Bộ trưởng, ngành giáo dục Đà Nẵng trong những năm qua liên tục phát triển mạnh mẽ nhưng chưa xứng tầm với tiềm năng của TP đáng sống.
TP cần sớm có quy hoạch phát triển giáo dục, dự báo nhu cầu nhân lực cho các ngành nghề đến 2030. Trong đó sắp xếp lại hệ thống trường mầm non, tiểu học, trung học, tính toán nguồn lực, ngoài đáp ứng nhu cầu bình thường thì cần hướng đến giáo dục mũi nhọn, giáo dục tài năng và giáo dục đặc biệt.
| Dự án Làng Đại học Đà Nẵng được Chính phủ phê duyệt quy hoạch từ năm 1997, tổng diện tích 300ha. Dự án đã giải phóng mặt bằng được 79ha/110ha thuộc địa phận Đà Nẵng. Hiện có ba đơn vị đã sinh hoạt trong dự án Làng Đại học Đà Nẵng gồm Đại học CNTT-TT Việt Hàn, Trung tâm giáo dục Quốc phòng, Khoa y Dược với khoảng 4.000 sinh viên đang học tập. |
