Từ 2016-2017, TP.HCM sẽ chấm dứt việc chạy trường

Về kế hoạch tuyển sinh đầu cấp hằng năm, Thành ủy chỉ đạo các trường phải nhận đủ 100%  học sinh (HS) cư trú trên địa bàn mà trường phải tiếp nhận theo đúng kế hoạch tuyển sinh. Kể từ năm học 2016-2017 phải chấm dứt tình trạng chạy trường, chạy lớp trên địa bàn TP. Sở GD&ĐT và các địa phương phải đảm bảo tiến độ kế hoạch xây dựng trường lớp để đáp ứng yêu cầu học tập của HS trên địa bàn.

Trong năm học mới, các trường phải nhận đủ 100% học sinh cư trú trên địa bàn theo đúng kế hoạch tuyển sinh lớp đầu cấp. Ảnh: HTD

Sở GD&ĐT TP chủ trì, phối hợp với Sở Văn hóa-Thể thao đẩy nhanh việc thực hiện nội dung phổ cập dạy bơi cho HS phổ thông trên địa bàn TP; thực hiện xã hội hóa, kêu gọi doanh nghiệp đầu tư xây dựng hồ bơi để đáp ứng nhu cầu rèn luyện sức khỏe và phổ cập bơi lội của HS.

Công văn cũng nêu rõ kể từ năm học 2016-2017, chấm dứt việc tổ chức học thêm, dạy thêm tại các trường trên địa bàn TP, chỉ cho phép tổ chức dạy thêm, học thêm tại các trung tâm ngoại ngữ, bồi dưỡng văn hóa ngoài nhà trường. Việc phụ đạo cho HS chưa theo kịp chương trình học hoặc bồi dưỡng HS giỏi thuộc trách nhiệm của nhà trường, không thu học phí của  HS. Việc cấp giấy phép và quản lý tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm các trung tâm ngoại ngữ, bồi dưỡng văn hóa ngoài nhà trường theo đúng quy định pháp luật.

Đừng bỏ lỡ

Bản tin trưa 19-3: Cụ bà 93 tuổi kiện chủ tịch huyện; Vì sao cựu hiệu trưởng 'dính' vụ tập đoàn Phúc Sơn?

Bản tin trưa 19-3: Cụ bà 93 tuổi kiện chủ tịch huyện; Vì sao cựu hiệu trưởng 'dính' vụ tập đoàn Phúc Sơn?

(PLO)- Dự kiến hoàn thành sáp nhập tỉnh thành trước 30-8; Vụ Tập đoàn Phúc Sơn: 1 cựu hiệu trưởng ‘dính chấu’, vì sao?; Xe chở quan tài mất phanh làm 3 người đưa tang thương vong; Xét xử vụ cụ bà 93 tuổi kiện chủ tịch huyện ở Cà Mau; Chủ đoàn siêu xe vượt đèn đỏ ở Đà Nẵng nói về tình huống vi phạm.

Đọc thêm

Gần 20 tỉnh, thành cho học sinh nghỉ thứ bảy

Gần 20 tỉnh, thành cho học sinh nghỉ thứ bảy

(PLO)- Việc dạy học 5 ngày/tuần, cho nghỉ ngày thứ bảy tạo điều kiện cho học sinh phát triển toàn diện, nhận được sự đồng tình của phụ huynh, học sinh cũng như các nhà quản lý giáo dục.