Sáng 9-12, UBND quận 1, TP.HCM tổ chức lễ ký kết chương trình chuyển đổi số và sử dụng di sản văn hóa trong dạy và học giữa các bảo tàng và trường học trên địa bàn quận 1.
 |
Lãnh đạo UBND quận 1, bảo tàng và lãnh đạo trường học thực hiện nghi thức ký kết đẩy mạnh chuyển đổi số, sử dụng di sản văn hóa trong dạy và học. |
Việc ký kết liên tịch này nhằm góp phần tuyên truyền, giáo dục cho thế hệ trẻ về việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa dân tộc. Quận 1 có 5 bảo tàng, trong đó có 3 bảo tàng là di tích kiến trúc nghệ thuật cấp quốc gia và TP.
Sau chương trình ký kết, quận 1 phối hợp với Bảo tàng Lịch sử TP.HCM tổ chức cho học sinh và giáo viên các trường tham quan Bảo tàng Lịch sử TP.HCM - Di tích kiến trúc nghệ thuật cấp quốc gia.
 |
Học sinh, giáo viên các trường tham quan Bảo tàng Lịch sử TP.HCM. |
Bà Mai Thị Hồng Hoa, Phó Chủ tịch UBND quận 1 cho biết để tạo nguồn kiến thức di sản văn hóa từ bảo tàng, trước tiên các bảo tàng cần thực hiện tốt công tác chuyển đổi số, tăng cường ứng dụng các thành tựu khoa học - công nghệ.
“Tôi hy vọng rằng, bằng cách xây dựng cơ sở dữ liệu số về di sản, việc giới thiệu và lan tỏa các giá trị văn hóa lịch sử sẽ lan tỏa rộng rãi, phù hợp với nhiều đối tượng, đặc biệt là giới trẻ.
Việc giáo dục di sản văn hóa trong trường học góp phần xây dựng các thế hệ công dân tương lai hội nhập với thế giới nhưng vẫn luôn biết trân trọng, tự hào về di sản văn hóa của dân tộc mình” - bà Hoa chia sẻ.
 |
Học sinh, giáo viên các trường tham quan Bảo tàng Lịch sử TP.HCM. |
Bà Đào Thị Trang, Phó giám đốc Bảo tàng TP.HCM đánh giá chương trình ký kết là một bước phối hợp quan trọng giúp các bảo tàng đẩy mạnh hoạt động giáo dục đến gần hơn với trường học.
Đồng thời các trường tạo được sự liên kết với bảo tàng trên địa bàn trong giáo dục lịch sử, văn hóa đặc biệt là lịch sử, văn hóa địa phương cho học sinh.
 |
Học sinh, giáo viên các trường tham quan Bảo tàng Lịch sử TP.HCM. |
Bà Tống Thị Mai Hương, Phó hiệu trưởng Trường Tiểu học Hòa Bình cho rằng việc ký kết sẽ giúp các trường chủ động lựa chọn nội dung, hình thức tổ chức dạy học di sản văn hóa phù hợp với điều kiện của nhà trường. “Chuyển đổi kỹ thuật số trong giáo dục là sự thay đổi về phương pháp giảng dạy và cải thiện các thiết bị để đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh và giáo viên" - bà Hương nói thêm.
