Sáng 16-8, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức hội nghị Tổng kết năm học 2022-2023 và triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024.
Phát biểu tại hội nghị, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhìn nhận, ngành GD&ĐT Hà Nội đã đạt được nhiều kết quả nổi bật trong năm học vừa qua, trong đó Hà Nội là một trong 4 tỉnh, thành phố đầu tiên được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3.
 |
| Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn chia sẻ tại hội nghị. Ảnh: MOET |
Trên phương diện giáo dục đại trà, kết quả thi tốt nghiệp THPT của Hà Nội tăng 11 bậc so với năm học trước, học sinh Thủ đô đạt 8 giải quốc tế; là địa phương dẫn đầu cả nước với 141 học sinh đạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia; đứng đầu cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” lần thứ V do Bộ GD&ĐT tổ chức.
Năm học mới 2023-2024 toàn ngành Giáo dục ra sức đổi mới theo chiều sâu, Bộ trưởng đề nghị ngành Giáo dục Thủ đô cần nỗ lực ưu tiên thực hiện mọi biện pháp, quyết tâm thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học 2023-2024.
Trong đó, quyết liệt hành động, có chương trình, kế hoạch cụ thể để thực hiện hiệu quả các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp mà toàn ngành Giáo dục đã đề ra.
Tập trung thực hiện hiệu quả việc triển khai Chương trình GDPT mới theo lộ trình. Tiếp tục triển khai các lớp theo chương trình mới với các lớp 4,8,11; chuẩn bị điều kiện triển khai các lớp cuối cấp 5,9,12.
Đặc biệt, Bộ trưởng đề nghị thành phố cố gắng trong công tác tuyển sinh đầu cấp, dứt khoát không còn cảnh phụ huynh xếp hàng thâu đêm mua, nộp hồ sơ đăng ký nguyện vọng.
"Với thời đại công nghệ số, quản trị hiện đại, Thủ đô dẫn đầu cả nước mà còn như thế là việc không nên. Dứt khoát trong năm tới, không được còn hiện tượng này”, ông Sơn nói.
 |
Bộ trưởng đề nghị chấm dứt cảnh xếp hàng thâu đêm mua hồ sơ. Ảnh: MOET |
Đồng thời, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục, đặc biệt chú trọng về "chất" trong tất cả các khía cạnh: trong dạy-học, kiểm tra-đánh giá; đảm bảo hạ tầng thiết bị, an toàn thông tin; đảm bảo dữ liệu ngành đúng, đủ, kịp thời phục vụ công tác quản lý; tăng cường kho học liệu số; nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, thúc đẩy học tập suốt đời với sự hỗ trợ của công nghệ số.
Báo cáo kết quả năm học 2022-2023, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, sự chuyển biến tích cực của ngành GD&ĐT Hà Nội trong năm học vừa qua diễn ra toàn diện trên các mặt, đều khắp ở các cấp học, các nhà trường, cả ở công lập và ngoài công lập.
Nhưng Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cũng nhìn nhận còn những hạn chế, tồn tại.
Một trong số đó là công tác quy hoạch mạng lưới trường, lớp học ở một số quận nội thành chưa phù hợp dẫn đến một số nơi còn có tình trạng thiếu trường học công lập; một số trường học cũ chưa được cải tạo, sửa chữa kịp thời ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học trong nhà trường.
Hiệu quả phân luồng học sinh sau THCS và THPT còn chưa cao. Công tác tuyển sinh đầu cấp còn nhiều khó khăn, sĩ số học sinh/lớp sau tuyển sinh còn cao hơn nhiều so với quy định. Hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, chỉ đạo điều hành vẫn còn khiêm tốn.
Do đó, theo ông Cương, một trong những nội dung, nhiệm vụ công tác được Sở GD&ĐT Hà Nội xác định trọng tâm thực hiện ở năm học mới là nghiên cứu, xây dựng kế hoạch, thực hiện các giải pháp khắc phục hạn chế, tồn tại của những năm học trước, đặc biệt trong công tác thi, tuyển sinh đầu năm học.
"Bắt đầu từ năm học này, TP Hà Nội kiên quyết và quyết tâm triển khai thực hiện công tác tuyển sinh bằng hình thức trực tuyến, kể cả trường công lập và trường tư thục, để đảm bảo tính công bằng, công khai, dân chủ, tránh phiền hà và dư luận xã hội như trong thời gian vừa qua”, ông Cương nhấn mạnh.
