Các chuyên gia trong và ngoài nước đã chia sẻ kinh nghiệm, cách thức phòng ngừa đạo văn.
Theo tiến sĩ Nguyễn Kim Dung - Phó viện trưởng Viện Nghiên cứu giáo dục, trường ĐH Sư phạm TP.HCM: “Nên đưa vấn đề đạo văn vào nội dung giảng dạy trong trường học.
Đặc biệt, cần bỏ thói quen bắt học sinh học theo kiểu thuộc lòng để tăng tính sáng tạo và độc lập trong cách học tập và nghiên cứu của các em”.
Theo Hà Ánh (TNO)
