Đưa chuyện đồng tính vô video clip: Gây tò mò, bắt chước?

Video clip Hạnh phúc cuối trong album Nửa vầng trăng, ca sĩ Đàm Vĩnh Hưng xây dựng câu chuyện chàng yêu nàng dưới mái trường phổ thông. Nhưng một người thứ ba xuất hiện đã làm cậu học trò băn khoăn. Cuối cùng, chàng đã quyết định bỏ đi với chàng người yêu dù rất đau khổ khi phải rời xa nàng.

Video clip Anh vẫn thứ tha trong album Mãi mãi bên em của ca sĩ Dương Triệu Vũ, mối tình đồng tính là ngược lại. Dương Triệu Vũ vào vai chàng trai có nàng người yêu. Nhưng nàng người yêu bỏ đi yêu nàng người yêu khác. Kết thúc bài hát, chàng vẫn luôn tha thứ cho nàng dù nàng đi với nàng khác.

Đàm Vĩnh Hưng cho rằng bài hát là câu chuyện thật của ca sĩ này. Một tờ báo nhận định ca sĩ Đàm Vĩnh Hưng “Quá can đảm để thực hiện ca khúc chia sẻ chuyện tình cảm cùng giới tính thế giới thứ ba”. Ý kiến của các chuyên gia như thế nào?

Có thể là hành vi tập nhiễm

Tuổi mới lớn, ai cũng có những thần tượng của mình để đồng hóa với người đó. Có trẻ đồng hóa với bố mẹ, người thầy, người cô mà các em yêu quý, một nhà bác học, một vĩ nhân, một ca sĩ, một diễn viên, người mẫu… (mà việc thần tượng một vĩ nhân, một nhà bác học thì khó). Các em thường làm sao cho giống thần tượng, từ trang phục, cách nói chuyện, cách thể hiện, mái tóc, đôi giày… Và việc đồng tính hay “đồng tính giả” cũng là điều ảnh hưởng không ít. Dần dần do hành vi tập nhiễm, tiếp xúc càng nhiều, các em sẽ càng quen và bình thường hóa.

Trong ảnh: Chàng (ca sĩ Đàm Vĩnh Hưng) yêu nàng (người mẫu Bảo Hòa) dưới mái trường phổ thông nhưng người thứ ba (Tô Văn Anh Kiệt) xuất hiện là hai chàng yêu nhau. (Ảnh chụp từ video clip ca khúc Hạnh phúc cuối)

Bên cạnh đó, tâm lý muốn thể hiện bản thân của lứa tuổi, các em cũng có xu hướng gây sự chú ý cho người khác. Có em cố học thật giỏi để khẳng định mình, có em có giọng hát hay, múa đẹp thì khẳng định mình trong những giờ ngoại khóa… Khi không có sự định hướng tốt từ người lớn, các em mất phương hướng, không biết cách thể hiện thì việc làm theo một xu thế thời đại, một phong cách gây sốc… cũng là lựa chọn của các em, cho dù nhận được sự chê trách còn hơn là không ai quan tâm, không ai chú ý.

Chuyên viên tâm lýNGUYỄN THỊ DIỆU ANH, BV Nhi đồng 1

Đồng tính là yếu tố tâm lý, không thể lây lan

Về mặt tâm lý học, đồng tính được xem là xu hướng tình dục cá biệt, có thể do bẩm sinh hoặc có sự ảnh hưởng nhiều chiều của một số hoàn cảnh tâm lý. Xu hướng đồng tính được kể như là yếu tố tâm lý bên trong của cá nhân thì không thể “lây lan”, một người vốn có xu hướng tình dục dị tính (khác giới tính) thì dù có chứng kiến, thâm nhập hoặc ngay cả sống chung với người đồng tính thì cũng không thể trở thành người đồng tính.

Nhưng về mặt hành vi, có thể quan sát và ghi nhận những trường hợp có hành vi tình dục đồng tính vì nhiều lý do như tò mò, bắt chước, muốn tìm cảm giác mới lạ, bị lôi kéo,... và từ đó có thể gây nên những ngộ nhận, sai lệch trong việc nhận thức giới tính của chính mình. Đối với lứa tuổi mới lớn đang trong thời kỳ chưa ổn định, nhận thức chưa vững vàng, chưa làm chủ được cảm xúc thì sự tò mò, bắt chước, ngộ nhận càng có khả năng xảy ra.

Tình cảm đồng tính hiện nay không còn là đề tài  “cấm kỵ”, các loại hình văn học, nghệ thuật khác cũng có thể hiện về đề tài này. Đối với tác phẩm nghệ thuật thật sự, đề tài đồng tính hay là đề tài khác chỉ là yếu tố vay mượn để thể hiện giá trị nhân văn nào đó. Dù khởi đầu người thưởng thức bước vào tác phẩm với sự tò mò nhưng cuối cùng, sự sâu sắc đọng lại là cách nhìn nhân bản về con người, về cuộc sống với vô vàn sự khác biệt phong phú.

 Chuyên viên tư vấn tâm lý tổng đài (08)1088  ĐOÀN BẮC VIỆT TRÂN

QUỲNH TRANG