Các số liệu trên vừa được công bố tại hội thảo “Vi phạm pháp luật và đạo đức trong học sinh thủ đô - Thực trạng và giải pháp” do Thành đoàn TP Hà Nội tổ chức ngày 30-11.
Tại hội thảo, TS Trịnh Hòa Bình - Giám đốc Trung tâm Dư luận xã hội, Viện Xã hội học cho rằng hiện vẫn chưa có đầy đủ dữ liệu nghiên cứu về những vi phạm chuẩn mực giao tiếp, ứng xử và bạo lực học đường ở lứa tuổi học sinh THPT ở Hà Nội. Tuy nhiên, qua một vài nghiên cứu nhỏ lẻ và các trường hợp được đưa lên phương tiện thông tin đại chúng cũng cho thấy hiện tượng này xuất hiện ngày càng nhiều và đáng báo động.
Theo ông Bình, hành vi bạo lực của con cái có mối liên hệ với cách ứng xử, hành vi của cha mẹ. Trong số các em có hành vi bạo lực thì 77% nói rằng trong gia đình mình “các thành viên ít quan tâm lẫn nhau”. Về mức độ quan tâm của cha mẹ đến đời sống tâm lý, tinh thần của con cái thì 52% trả lời “ít quan tâm”, 14,7% nói cha mẹ “không quan tâm”, 33% trả lời cha mẹ quan tâm đến tâm lý của con cái.
Nhóm nghiên cứu thuộc ĐH Quốc gia Hà Nội đã tiến hành khảo sát vấn đề bạo lực với 2.000 thanh niên thuộc nhiều thành phần ở cả nông thôn và thành thị trong cả nước. Kết quả, 75% thanh niên trả lời “chưa bao giờ đánh nhau”. Tuy nhiên, vẫn có 18,8% cho biết họ “hiếm khi đánh nhau”, 4,0% “thỉnh thoảng”, 2,2% “rất thường xuyên và thường xuyên đánh nhau”.
TS Phạm Hồng Tung (Phó Trưởng ban Khoa học Công nghệ, ĐH Quốc gia Hà Nội, người công bố kết quả trên) cũng nhìn nhận xu hướng hành xử bằng bạo lực của thanh niên đang gia tăng. “Mỗi năm có khoảng 11.000-12.000 người Việt Nam bị thiệt mạng và hàng chục ngàn người khác bị thương tích vì tai nạn giao thông, trong đó có tới khoảng 75% nạn nhân và thủ phạm là thanh niên” - ông Tung nói.
Hội thảo trên cũng chỉ ra nhiều xu hướng đáng báo động trong lối sống của thanh niên thủ đô như ích kỷ, thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm và nhiệt tình của tuổi trẻ; a dua theo các xu hướng hưởng thụ vật chất; lười phấn đấu, trung bình chủ nghĩa…
Anh Ngọ Duy Hiểu, Bí thư Thành đoàn TP Hà Nội, cho biết sắp tới, Đoàn sẽ tăng cường làm cầu nối, phối hợp với nhà trường, gia đình và các ban, ngành để đưa các hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thủ đô.
PV
