Tư vấn trực tuyến tuyển sinh ĐH, CĐ 2012: Phương pháp học Lý và chọn ngành, nghề phù hợp

19/05/2012 09:01

Chương trình được trực tuyến trên chuyên trang www.huongnghiep.plo.vn diễn ra từ 9 giờ đến 11 giờ ngày 19-5-2012. Chương trình đồng thời cũng được tường thuật trực tuyến tại địa chỉ www.phapluattp.vn của Báo Pháp Luật TP.HCM.

Đây là một trong những chủ đề nằm trong chuỗi các hoạt động Hướng nghiệp, chọn nghề và tư vấn ôn thi ĐH-CĐ 2012, do trang thông tin trực tuyến www.plo.vn cùng Báo Pháp luật TP.HCM phối hợp tổ chức tư vấn trực tuyến.

Đây cũng là dịp để học sinh giao lưu với giám đốc nhân sự đến từ Công ty cổ phần Ô tô Trường Hải về định hướng nghề nghiệp.

Các chuyên gia, nhà giáo tư vấn trong chương trình gồm:

1- PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM).

2- Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM).

3- Thầy DƯƠNG VĂN BÌNH, Giáo viên Vật lý, Trung tâm luyện thi đại học trực tuyến CPS Vietnam.

4- Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM.

Ngay từ bây giờ, các bạn học sinh, các bậc phụ huynh có nhu cầu được tư vấn và hướng nghiệp, chọn ngành nghề phù hợp, phương pháp học tập và ôn thi sao cho hiệu quả, vui lòng đặt câu hỏi tại đây.

Toàn cảnh buổi giao lưu trực tuyến "Phương pháp học Lý và chọn ngành, nghề phù hợp". Ảnh: Phong Điền

* Chào Hội đồng tư vấn, em muốn hỏi thời điểm này lao động theo thời vụ thì "hút" nhất là nghề nào ạ?

(Việt Cần - Email: viet_can...@yahoo.com.vn)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM, trả lời:

Trong thời điểm này tại TPHCM nhu cầu lao động thời vụ đa số việc làm tại các nhóm ngành: bán hàng, tiếp thị, chế biến lương thực thực phẩm, và một số nghề dịch vụ như tổ chức sự kiện, quảng cáo...

* Em thi lại đại học, em không biết chương trình thi năm nay có thi phần quang học hay không? Thầy cô chỉ dùm em phương pháp học phần quang học, cách vẽ hình nhanh và chính xác. Cảm ơn thầy cô.

(Thanh Lý - Email: thanhly...@yahoo.com)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM), trả lời:

Phần quang học nay đã chuyển sang lớp 11 nên trong đề thi Đại Học đã bỏ. Em nên xem cấu trúc đề thi của Bộ. Chúc em thành công.

* Cho em hỏi muốn làm tiếp viên hàng không phải học tốt những môn nào ạ? Em cảm ơn nhiều.

(Huỳnh Ái Linh - Email: ailinh...@gmail.com)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Em phải giỏi ngoại ngữ và có ngoại hình đẹp: cao, xinh,... Ngoài ra phải có kỹ năng giao tiếp tốt. Hẹn gặp em trên những chuyến bay của các hãng hàng không trong tương lai gần.

* Chào Ban tư vấn tuyển sinh, em muốn theo học nghành Quản trị nhân lực vì em thấy đây là ngành còn khá mới ở Việt Nam. Xin Ban tư vấn cho em biết thêm về triển vọng phát triển của nghề này ở Việt Nam và trường đại học nào có chất lượng đào tạo tốt về ngành này ở khu vực phía Bắc? Em xin chân thành cảm ơn!

(Vũ Đức Mạnh - Email: xanhuong@..)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM., trả lời:

Ngành quản trị nhân lực là ngành có xu hướng phát triển nhanh trong nhiều năm nay để đáp ứng nhu cầu quản trị nhân sự, công tác lao động - tiền lương, công tác tổ chức trong các cơ quan doanh nghiệp. Đào tạo ngành quản trị nhân lực tại khu vực phía bắc có một số trường như: ĐH Kinh tế Quốc Dân, ĐH Lao Động và Xã Hội...

* Môn Vật lý về điện học có những ngành nào? Thầy cô chỉ dùm em những lưu ý khi học phần điện học. Thi vào trường nào khi theo học phần này?

(Minh Chu - Email: minhchu...@gmail.com)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM), trả lời:

Môn vật lý gồm những ngành:

- Điện tử viễn thông

- Cơ điện tử...

Ở các trường KHTN, ĐH Bách Khoa, SPKT

Phân dạng mỗi dạng có công thức riêng, nên xem sách các công thức giải nhanh trắc nghiệm vật lý 12 NXB. ĐHQGHN.

Chúc em thành công.

PGS-TS Nguyễn Đình Phư và Thạc sĩ Trần Nguyên Tường đang trả lời câu hỏi của bạn đọc. Ảnh: Phong Điền

* Em đang học lớp 10. Toán, Lý, Tin học em học ổn. Em muốn theo đuổi nghề Kĩ sư Tin học, em đang ở Khánh Hòa. Các thầy cô cho em hỏi em muốn theo đuổi nghề này có được không? Em nên thi vào khối nào? Tương lai làm việc ra sao?

(Nguyễn Tống Nhật Duy - Email: vitonline219@yahoo.com.vn)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM), trả lời:

Chào Em ! Hoàn toàn được. Nếu Em trang bị trước cho mình những kiến thức Tin học căn bản nữa thì tốt. Em nên sắm một máy vi tính, truy cập vào Internet để học hỏi được nhiều hơn. Hiện nay ở thành phố Nha Trang cũng có các Trường ĐH và CĐ đào tạo CNTT. Nếu em vào thành phố Hồ Chí Minh thì có nhiều trường hơn để lựa chọn: Các Trường ĐH CNTT, ĐH KH Tự Nhiên, ĐH Bách Khoa thuộc ĐHQG. Thi vào ngành này phải là khối A. Tương lai thì phụ thuộc vào trình độ của người học và tốt nghiệp ngành này. Đây là một ngành công nghệ Tri thức rất hiện đại và có thu nhập cao.

* Chào ông Tuấn, tôi xin tự giới thiệu, tôi là chủ một doanh nghiệp hoạt động được gần 4 năm. Tôi thường xuyên tuyển nhân sự cho các phòng ban. Qua các phương tiện thông tin đại chúng cũng như thực tế tôi nhận thấy thị trường lao động hiện nay đang có một nghịch lí là nhiều người mất việc hoặc không có việc làm trong khi các doanh nghiệp thì không tuyển được lao động. Ông nghĩ sao về nghịch lý này?

(Khánh Hà - Email: ha_quangkhando...@gmail.com)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Tôi đồng tình với ý kiến của anh,tôi cũng nhận thấy

Những mặt tích cực:

- Kinh tế thành phố có tốc độ tăng trưởng kinh tế liên tục, vai trò chủ lực đối với sự phát triển chung của khu vực và cả nước, cơ cấu kinh tế thành phố và một phần cơ cấu nguồn nhân lực đã và đang chuyển dịch phù hợp định hướng quá trình đô thị hóa.

- Thành phố đặc biệt quan tâm và định hướng cụ thể việc phát triển nguồn nhân lực; với thế mạnh về giáo dục – đào tạo, khoa học kỹ thuật để phát triển các ngành kỹ thuật cao và dịch vụ hiện đại.

- Các doanh nghiệp luôn tích cực phát triển năng động, quan tâm các chính sách thu hút nguồn nhân lực đặc biệt nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn kỹ thuật. Đặc biệt sự đa dạng ngành nghề và phát triển nhanh quy mô của các doanh nghiệp vừa và nhỏ là môi trường phù hợp thu hút lao động là sinh viên, học sinh còn thiếu kinh nghiệm và kỹ năng nghề.

- Hệ thống dạy nghề của thành phố phát triển khá nhanh, quy mô đa ngành nghề, nhân lực luôn được đào tạo bổ sung, đào tạo lại để thay thế các vị trí không còn phù hợp hoặc chỗ làm việc mới theo yêu cầu trình độ, chất lượng lao động, ngành nghề chuyên môn với các tiêu chuẩn quốc tế và khu vực.

- Sự thay đổi tích cực về nhận thức và các giải pháp đầu tư nâng cao đào tạo gắn với sử dụng lao động, cân đối theo trình độ nghề; nhu cầu ngành nghề để thực hiện việc chuyển dịch cơ cấu kinh tế đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa; thúc đẩy nguồn nhân lực đặc biệt đối với thanh niên về tự học tập, nâng cao trình độ nghề và các kỹ năng nghề.

Những mặt hạn chế, vướng mắc

- Thị trường lao động thành phố đang tồn tại nghịch lý, nhiều người thất nghiệp hoặc mất việc làm đồng thời với nhiều doanh nghiệp tuyển dụng lao động có nghề và lao động phổ thông nhưng không tuyển được lao động.

- Theo khảo sát của Trung tâm Dự báo nhu cầu nhân lực và Thông tin thị trường lao động thành phố chỉ xó khoảng 80% sinh viên sau khi tốt nghiệp tìm được việc làm, còn 20% tìm việc rất khó khăn hoặc không tìm được việc làm phải chuyển đổi ngành học hoặc làm những công việc thấp hơn trình độ đào tạo. Trong tổng số sinh viên tìm việc làm chỉ có 50% là có việc làm phù hợp năng lực và phát triển tốt, 50% làm việc trái ngành nghề thu nhập thấp, việc làm chưa thực sự ổn định và có thể chuyển việc khác. Vấn đề kỹ năng mềm là yêu cầu mà nhiều sinh viên học sinh chưa đáp ứng được.

- Tỷ lệ thất nghiệp của thành phố cao (trung bình hơn 5%). Nguyên nhân thất nghiệp xuất phát tự tăng trưởng kinh tế gặp khó khăn, tuy nhiên có thể thấy hai lý do cơ bản gây ra thất nghiệp.

o Có ít chỗ làm việc hơn là nhu cầu của người tìm việc làm phù hợp ngành nghề đã được đào tạo.

o Số lượng chỗ làm việc nhiều, nhưng nhiều người tìm việc làm không đáp ứng trình độ hoặc không muốn làm những công việc đó.

Trường hợp thứ nhất tồn tại về “thiếu hụt chỗ làm việc”, trường hợp thứ hai về “không phù hợp cơ cấu đào tạo nghề và nhu cầu nhân lực”. Như vậy có thể nhận định nguyên nhân thất nghiệp cốt lõi là vấn đề đào tạo nghề, kỹ năng nghề, dự báo nhu cầu, phân bổ nguồn nhân lực và các chính sách thu hút, sử dụng lao động còn mất cân đối, chưa đáp ứng yêu cầu thực tế kinh tế - xã hội thành phố phát triển.

- Tình trạng phân bố nhân lực không đồng đều giữa các khu vực kinh tế, ngành kinh tế tạo mất cân đối nhu cầu nhân lực và nhu cầu việc làm. Điều quan tâm là khu vực kinh tế phi kết cấu chiếm tỷ lệ 45% và đang có xu hướng tăng với đa dạng ngành nghề, nhiều chỗ làm việc mới thu hút ngược lại khu vực kinh tế chính thức.

- Những hạn chế về công tác quản lý nhà nước về nguồn nhân lực đặc biệt chưa tổ chức hệ thống dự báo nhu cầu nhân lực, thông tin thị trường lao động, dịch vụ giao dịch thị trường lao động (tư vấn, giới thiệu việc làm, cung ứng lao động) có hiệu quả cao.

Giải pháp:

1. Tạo chuyển biến mạnh với các cơ quan, tổ chức, xã hội về phát triển nguồn nhân lực có kế hoạch, theo định hướng chuyên môn, chất lượng cao. Nâng cao nhận thức các yếu tố cạnh tranh trong quá trình tham gia thị trường lao động của các doanh nghiệp, cơ sở đào tạo và người lao động về chất lượng nguồn nhân lực.

2. Tạo sự đồng bộ, liên kết, hợp tác giữa hoạt động hướng nghiệp, tuyển sinh, đào tạo, thực hành gắn kết với nhu cầu sử dụng lao động của các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất kinh doanh có nhu cầu cụ thể.

3. Tăng cường trách nhiệm các doanh nghiệp về thực hiện chế độ thông tin, báo cáo với các cơ quan chức năng quản lý nhà nước và phối hợp với tổ chức dự báo nhu cầu nhân lực, nhu cầu tuyển dụng lao động, theo số lượng và cơ cấu ngành nghề sử dụng lao động ngắn hạn và dài hạn.

4. Nghiên cứu xây dựng chính sách ưu đãi về đào tạo và thu hút nguồn nhân lực đối với những ngành nghề chủ lực của thành phố và các ngành khoa học xã hội.

5. Xây dựng hệ thống dự báo nhu cầu nhân lực và thông tin thị trường lao động. Đầu tư phát triển các hoạt động quan hệ doanh nghiệp, thông tin nghề nghiệp – việc làm, tư vấn, giới thiệu việc làm tại các trường, cơ sở đào tạo.

6. Nghiên cứu các giải pháp nâng cao hiệu quả chính sách bảo hiểm thất nghiệp.

7. Xã hội hóa và tăng cường giám sát chặt chẽ các hoạt động tư vấn nghề nghiệp – việc làm, cung ứng lao động, giới thiệu việc làm.

Xu hướng thị trường lao động thành phố hiện nay và trong thời gian tới, vấn đề cần quan tâm nhất là sự phù hợp cung – cầu lao động. Người lao động làm thế nào để được các doanh nghiệp tuyển dụng theo nghề đã học và làm việc có hiệu quả, phát triển nghề nghiệp. Người sử dụng lao động làm thế nào để người lao động yên tâm, gắn bó việc làm, là nguồn lực ổn định của doanh nghiệp. Để đạt được, cần nhiều yếu tố, trong các yếu tố tạo nên sự gắn kết cung – cầu là yêu cầu về kỹ năng nghề của người lao động và chính sách tiền lương, phúc lợi của doanh nghiệp phải luôn được hoàn thiện để chất lượng làm việc của người lao động được nâng cao và doanh nghiệp phát triển, ổn định sản xuất – kinh doanh./.

* Em đang học chương trình cơ bản nhưng em thấy các bài tập chương vật lý hạt nhân có các bài tập về áp dụng định luật bảo toàn động lượng, áp dụng công thức tính động năng. Thầy cô cho em hỏi em ban cơ bản có những bài thi đại học dạng này không?. Nếu có thi thì thầy cô chỉ dùm em phương pháp làm những dạng bài tập này. Em cảm ơn.

(Minh Quang - Email: minh_quang...@yahoo.com.vn)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Trong đề thi Đại Học có dạng bài tập này cần nắm chắc định luật bảo toàn động lượng, định luật bảo toàn năng lượng, biểu thức liên hệ giữa động lượng và động năng. Các công thức này dùng cho phản ứng hạt nhân và hiện tượng phóng xạ.

* Chào Ban tư vấn tuyển sinh, em đang học lớp 12 năm nay em thi đại học. Cho em hỏi về chương trình đi làm và học tại Nhật Bản, em mong Ban tư vấn tuyển sinh có thể giúp em về trường trình này để em hiểu rõ hơn ạ ? việc đăng ký làm thủ tục tại đậu ạ ? Em ở Hà Nội ạ. Em xin cảm ơn ạ.

(Tuấn Anh - Email: duanhlaai..@yahoo.com)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Em có thể vào mạng để tìm tới các trang web của các Trường ĐH Nhật bản để tìm học bổng. Em cũng có thể đi du học theo chương trình của Bộ GD&ĐT Việt Nam. Ngoài ra Em có thể đi Tu Nghệp Sinh theo con đường xuất khẩu lao động. Em có thể liên hệ với công ty XKLĐ Toàn Cầu Gmas.

Thạc sĩ Trần Nguyên Tường. Ảnh. P.Đ

* Thưa thầy để thi tốt nghiệp đạt được kết quả tốt, môn Lý em cần phải nắm vững những gì? Thường cấu trúc đề thi đại học môn Lý gồm những gì? Em cảm ơn thầy.

(Thanh Mai - Email: maimomong...@yahoo.com.vn)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Cấu trúc đề thi của môn lý gồm:

- Dao động điều hòa, dao động của con lắc đơn, con lắc lò xo, dao động tắt dần, duy trì, cưỡng bức

- Sóng cơ học

- Điện xoay chiều, sóng điện từ

- Sóng ánh sáng

- Lượng tử ánh sáng

- Hạt nhân

- Vi mô và vỹ mô

Phải nắm kiến thức giáo khoa tốt và tất cả các công thức của các dạng bài tập thì mới giải tốt được bài thi.

Chúc em thi tốt.

Ông Trần Anh Tuấn đang trả lời câu hỏi của bạn đọc. Ảnh: P.Đ

* Chào Thầy Tuấn, những năm gần đây do thị trường lao động tăng vọt đồng nghĩa với việc các Trung tâm giới thiệu việc làm gặt hái không ít thành công và cũng không ít tiến tăm. Nhưng hiện nay lại xuất hiện thêm các hội chợ việc làm cũng thu hút số lượng lao động đáng kể. Theo thầy hai loại hình dịch vụ này người lao động nên thiên về loại hình nào thì đáng tin cậy hơn?

(Cát Hân - Email: giacathan...@yahoo.com.vn)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Để tìm được một việc làm phù hợp thì người lao động đặc biệt là sinh viên học sinh sau khi tốt nghiệp cần tiếp nhận nhiều hình thức để nhanh chóng có việc làm như: tìm việc qua quen biết, tìm việc qua các mạng thông tin điện tử, qua báo chí. Ngoài ra có hình thức tìm việc qua trung tâm giới tiệu việc làm và các ngày hội việc làm, sàn giao dịch việc làm. Đây là những hình thức tìm việc rất linh hoạt và hữu ích. Theo tôi 2 loại hình dịch vụ tìm việc qua trung tâm giới thiệu việc làm và các ngày hội việc làm, sàn giao dịch việc làm cần quan tâm hơn là chất lượng hoạt động, hạn chế những thông tin ảo gây ảnh hưởng không tốt đến nhu cầu tìm việc của xã hội.

* Em không biết có cần phải giỏi 1 nghề tốt hơn hay biết nhiều nghề tốt ạ?

(Thí sinh tự do - Email: nguoitapsuk…@yahoo.com)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Tùy tình hình. Ngày xưa Cha Ông mình thường khuyên" Nhất nghệ tinh, ... thân vinh". Ngày nay có khi bằng một nghề thì không sống nổi với đồng lương công chức nên phải biết làm nhiều nghề. Bên cạnh đó cũng có nhiều người chỉ lo chuyên môn nghề nghiệp mà vẫn vinh thân! Theo một hay nhiều nghề còn phụ thuộc nhiều thứ: xã hội, Điều kiện môi trường nơi mình sống và công tác. Nhưng theo Thầy thì biết nhiều và giỏi nhiều nghề là tuyệt vời nhất!

* Xin thầy giới thiệu cho chúng em một số sách tham khảo hay và phù hợp cho kỳ thi tuyển sinh năm nay. Theo thầy có nên giải lại để thi của những năm trước hay không? Em cám ơn thầy.

(Ánh Hoan - Email: anh_hoan...@yahoo.com.vn)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Một số sách để tham khảo:

Sách và tài liệu của trung tâm luyên thi Vĩnh Viễn, các sách về cấu trúc đề thi của Bộ và một số sách có công thức giải nhanh trắc nghiệm.

Cần thiết để giải các đề thi các năm trước theo đúng thời gian yêu cầu.

Chúc em thi tốt.

* Xin chào thầy Tuấn, theo dự báo thì thị trường lao động năm 2012 sẽ như thế nào so với năm 2011? Nếu năm 2011 thị trường lao động thất nghiệp là 5% Thì năm nay có khả quan hơn không?

(Cẩm Phùng - Email: phung_cam...@yahoo.com.vn)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Theo định hướng phát triển kinh tế xã hội của thành phố năm 2012, dự kiến GDP của thành phố tăng 10%, thành phố tiếp tục tăng cường nhiều chính sách ổn định kinh tế vĩ mô, kiềm chế lạm phát, phát triển giáo dục – đào tạo, văn hóa, khoa học công nghệ, nâng cao hiệu quả đào tạo đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực, chăm lo thực hiện tốt an sinh xã hội và giải quyết có hiệu quả các vấn đề xã hội để đưa nền kinh tế thành phố phát triển bền vững. Giảm tỷ lệ lao động thất nghiệp xuống còn 4,9% , tỷ lệ hộ nghèo theo tiêu chí thành phố giảm còn 4,5%.

Theo kết quả khảo sát phân tích thông tin nhu cầu nhân lực của các doanh nghiệp năm 2012 và đặc điểm thị trường lao động, vấn đề giải quyết việc làm phát triển cùng với tăng trưởng kinh tế - xã hội của thành phố, có thể nhận định năm 2012 thị trường lao động thành phố vẫn còn nhiều khó khăn, biến động. Dự kiến nhu cầu nhân lực thành phố năm 2012 có 265.000 chỗ làm việc, trong đó 120.000 chỗ làm việc mới, nhu cầu lao động nữ chiếm 57,7% trong tổng số nhu cầu. Vấn đề sử dụng và quản lý nhân lực, yếu tố cơ bản tích cực nhất vẫn là chất lượng, năng suất lao động, chính sách tiền lương và đãi ngộ lao động, do đó yêu cầu các doanh nghiệp tích cực cải tiến hoàn thiện tổ chức sản xuất kinh doanh, tính toán chặt chẽ việc tuyển dụng và thu hút lao động làm việc đạt hiệu quả cao. Thị trường lao động giảm sự sôi động về số lượng và theo chiều hướng nâng cao chất lượng.

Nhu cầu tuyển dụng lao động phổ thông có giảm 10% so với năm 2011 nhưng vẫn còn chiếm tỷ trọng cao trong cơ cấu trình độ nhân lực tuyển dụng của các doanh nghiệp.

Đối với nhu cầu tuyển dụng lao động cho các Khu chế xuất – Khu công nghiệp thành phố năm 2012 có cơ cấu trình độ chuyên môn: Đại học – Cao đẳng: 7%, Trung cấp: 12%, Công nhân kỹ thuật: 19%, Lao động đã qua đào tạo nghề: 30%, Lao động chưa đào tạo nghề: 32%.

Về xu hướng; Quý I/2012, nhu cầu tuyển dụng nhiều nhất là nguồn lao động phổ thông cho các ngành sản xuất, chế biến như Dệt may – Giày da, Chế biến thực phẩm, Nhựa – Bao bì, Xây dựng, Cơ khí, Điện tử … để bù đắp cho những biến động về lao động. Quý II/2012, quý III/2012 thị trường lao động sẽ tiếp tục có sự biến động về cung – cầu nhưng ổn định so với quý I/2012. Trong quý III, IV của năm 2012 nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp sẽ tập trung nhiều vào lao động có tay nghề, trình độ ở một số ngành nghề như : Cơ khí, Công nghệ thông tin, Quản lý nhân sự, Hóa – Hóa chất, Marketing – Nhân viên kinh doanh, Bán hàng, Dịch vụ - Phục vụ, Y tế - Chăm sóc sức khỏe, Xây dựng – Kiến trúc…

Một số ngành nghề nguồn cung nhân lực tiếp tục tăng nhanh so nguồn cầu nhân lực trong năm 2012 như Quản lý điều hành, Kế toán, Hành chánh văn phòng, Kho bãi - Vật tư - Xuất nhập khẩu, Tin học, Quản trị kinh doanh, sẽ là những ngành mất cân đối về chất lượng nhân lực trong năm 2012.

Trong tổng số nhu cầu nhân lực năm 2012, nhu cầu tuyển dụng của các Khu chế xuất – Khu công nghiệp thành phố là 30.000 chỗ làm việc với các nhóm ngành nghề: Điện – Điện tử (18%), Dệt – May (18%), Dịch vụ (16%), Cơ khí (13%), Chế biến thực phẩm – Hải sản (8%), Công nghệ thông tin (5%), Mộc – Bao bì (4%), Hóa – Dược (3%) và ngành nghề khác (15%).

* Chào thầy cô, em đang học lớp 11 nhưng, phần điện một chiều khi áp dụng các định luật kiếc sốp em thấy rất khó, có cách nào giúp em làm tốt phần này hay không?. Phần này có thi tốt nghiệp hay đại học hay không?

(Kiệt Cao - Email: kiet_kute...@yahoo.com.vn)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Dùng công thức của định luật Kiếc sốp (Kieckhop): Giả thiết chiều của dòng điện nếu giải ra có giá trị âm thì chọn chiều ngược lại. Phần này không thi tốt nghiệp và Đại Học.

* Xin Ban tư vấn cho biết về chính sách đào tạo và việc làm cho lao động nông thôn hiện nay?

(Nguyễn Hằng Nga - Email: nganinhkeu@...)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Lao động nông thôn thuộc diện được hưởng chính sách ưu đãi có công với cách mạng, hộ nghèo, dân tộc thiểu số, người tàn tật, người bị thu hồi đất canh tác theo quy hoạch được hỗ trợ chi phí học nghề ngắn hạn (dưới 3 tháng).

Mức tối đa là 3 triệu đồng/người/khóa học; hỗ trợ tiền ăn với mức 15.000 đồng/ngày thực học. Người học nghề xa nơi cư trú từ 15km trở lên được hỗ trợ chi phí đi lại với mức tối đa không quá 200.000 đồng/người/khóa học.

Hộ cận nghèo được hỗ trợ chi phí học nghề ngắn hạn với mức hỗ trợ tùy theo ngành nghề học và thời gian của khóa học, mức tối đa là 2,5 triệu đồng/người/khóa học.

Đối tượng là lao động nông thôn khác được hỗ trợ chi phí học nghề ngắn hạn, mức hỗ trợ tùy theo ngành nghề học và thời gian của khóa học, mức tối đa là 2 triệu đồng/người/khóa học.

* Thầy cho biết , ngành Kinh tế vận tải biển là học những gì, sau này làm việc ra sau?

(Nguyễn Trọng Nghĩa - Email: ntnghnghia@...)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Kinh tế vận tải Biển hiện đang được đào tạo tại hai trường: ĐH Hàng Hải- Hải Phòng và ĐHGT- Thành phố Hồ Chí Minh. Ngành này cũng đào tạo 02 giai đoạn: Cơ Bản và Chuyên ngành. Chắc Em quan tâm lĩnh vực Chuyên ngành? Nếu vậy, ngành này phải học : Khai thác vận chuyển, Dịch vụ Cảng, Dịch vụ Hàng Hải,... Đất nước ta đang hướng đến phát triển kinh tế Biển nên triển vọng là rất lớn.

* Chào Ban tư vấn, em là sinh viên ngành Cơ khí ra trường cuối năm nay. Em muốn thầy Trần Anh Tuấn cho biết có phải tại Thành phố Hồ Chí minh đang cần nhiều người có nghề như thầy thường tư vấn hướng nghiệp, thầy có thể khái quát tình hình thị trường lao đông của thành phố năm 2012, em nghe nói khó tìm việc làm lắm.

(Trần Trịnh Hùng Dũng - Email: dungtechnology@...)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Thị trường lao động TP.HCM trong năm 2012 được dự báo vẫn còn nhiều biến động do tình hình khó khăn về sản xuất kinh doanh và hạn chế nguồn vốn.

Theo khảo sát của Trung tâm dự báo nhu cầu nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM, dự kiến TP.HCM năm 2012 có 265.000 chỗ làm việc, trong đó 120.000 chỗ làm việc mới, nhu cầu lao động nữ chiếm 57,7% trong tổng số nhu cầu. Theo cơ cấu tuyển dụng về trình độ nghề, nhu cầu tuyển dụng công nhân, lao động trực tiếp sản xuất chiếm trên 60% tổng số chỗ làm việc, trong đó công nhân kỹ thuật lành nghề, sơ cấp nghề, trung cấp nghề chiếm tỷ lệ trên 40% tổng số công nhân cần tuyển.

Riêng tại các khu chế xuất, khu công nghiệp của TP, nhu cầu tuyển dụng trong năm 2012 là 30.000 chỗ làm việc, với các nhóm ngành nghề: điện - điện tử (18%), dệt - may (18%), dịch vụ (16%), cơ khí (13%), chế biến thực phẩm - hải sản (8%), công nghệ thông tin (5%), mộc - bao bì (4%), hóa - dược (3%) và ngành nghề khác (15%). Một số ngành nghề nguồn cung nhân lực tiếp tục tăng nhanh so với nguồn cầu nhân lực trong năm 2012 như: quản lý điều hành, kế toán, hành chánh văn phòng, kho bãi - vật tư - xuất nhập khẩu, tin học, quản trị kinh doanh.

Thị trường lao động sẽ giảm sự sôi động về số lượng và theo chiều hướng nâng cao chất lượng với một nghịch lý đang tồn tại, đó là nhiều người thất nghiệp hoặc mất việc làm đồng thời nhiều doanh nghiệp khó tuyển dụng lao động có nghề và lao động phổ thông lương thấp.

* Chào Thầy cô. Em muốn hỏi cách học để dễ nhớ, phân biệt các dạng bài toán thường gặp trong phần giao thoa sóng?. Trân trọng cảm ơn thầy cô.

(Hải Hòa - Email: haidaohoa...@yahoo.com.vn)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Có 2 dạng:

- Bài tập về ánh sáng đơn sắc và ánh sáng phức tạp (ánh sáng trắng, ánh sáng của quang phổ vạch phát xạ).

Về ánh sáng đơn sắc thì nhớ công thức xác định số vân trên màn, sự thay đổi khoảng cách D từ 2 khe đến màn, sự thay đổi của bước sóng...

- Bài tập về ánh sáng phức tạp thì nhớ công thức để xác định bước sóng của các bức xạ đơn sắc trùng nhau tại 1 điểm, các vị trí của vạch trùng, số vạch sáng trên màn có thể quan sát được...

* Chào Thầy Tuấn, hiện nay sự mất cân đối giữa cung và cầu trong thị trường lao động, cụ thể là các doanh nghiệp hiện nay đòi hỏi kinh nghiệm, tay nghề, lao động chất lượng cao...điều này làm cho một số lượng sinh viên sắp ra trường rất hoan mang về nghề nghiệp của mình trong tương lai. Với vai trò cũng như chuyên môn trong lĩnh vực dự báo thị trường lao động, thầy có lời khuyên nào cho những sinh viên sắp ra trường để họ yên tâm học tập những tháng ngày còn lại không?

(Cao Kiệt - Email: cao_kiet...@yahoo.com.vn)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Trên thực tế, để phát triển nghề nghiệp, người thanh niên phải có ý thức mở rộng kiến thức nghề nghiệp, nâng cao năng lực, tư duy khoa học, độc lập, lao động sáng tạo, phát huy sáng kiến, áp dụng công nghệ mới để không ngừng phát triển kỹ năng nghề nghiệp.

Có thể hiểu đơn giản, kỹ năng nghề bao gồm 2 nhóm, kỹ năng phần cứng và kỹ năng phần mềm.

Kỹ năng cứng (bằng cấp – kinh nghiệm…) liệt kê trong CV có thể đem đến cho bạn một buổi phỏng vấn xin việc. Tuy nhiên, kỹ năng mềm là một yếu tố chiến lược để bạn được cái gật đầu tiếp nhận của nhà tuyển dụng, cũng như duy trì và thăng tiến trong bất cứ ngành nghề nào.

Kỹ năng mềm là một thuật ngữ xã hội học gắn liền với chỉ số trí tuệ cảm xúc của mỗi người, là các đặc trưng cá nhân nâng cao các khả năng: Giao tiếp, năng suất làm việc và triển vọng nghề nghiệp. Tách biệt với kỹ năng cứng (trình độ chuyên môn cho mỗi công việc, ngành nghề nhất định), kỹ năng mềm được rộng rãi biết đến và áp dụng cho mọi người. Trong một số trường hợp, để kỹ năng mềm dễ hiểu và gần gũi hơn nữa với tất cả đối tượng, người ta chia khái niệm này thành những mảng nhỏ hơn: Kỹ năng quản lý thời gian, kỹ năng lãnh đạo, kỹ năng giao tiếp, làm việc đội nhóm…

Phân tích kết quả khảo sát sinh viên từ các nguồn thông tin của đại học Quốc Gia TP.HCM, đại học Sư phạm kỹ thuật TP.HCM, đại học Nông Lâm TP.HCM và khảo sát của Trung tâm Dự báo nhu cầu nhân lực và Thông tin thị trường lao độngTP.HCM với số lượng trên 5000 sinh viên trong năm 2010 - 2011, cho thấy những vấn đề về kỹ năng nghề (kỹ năng mềm), được SVHS nhận thức đối với thị trường lao động có những điều chưa rõ nét

- Để được tuyển dụng và làm việc có hiệu quả, cần trang bị những gì: 54% SVHS cho là nhà doanh nghiệp cần kiến thức chuyên môn, 29% cần kiến thức ngoại ngữ - Tin học; 10% cần kỹ năng mềm và 07% cần kỹ năng thực hành

- Kỹ năng mềm nào cần thiết nhất để tham gia thị trường lao động: 53% SVHS cho là cần kỹ năng giao tiếp, 26% cần ý thức tổ chức kỹ luật, 12% cần kỹ năng trình bày - truyền đạt - thông tin và 9% cần kỹ năng làm việc nhóm

- SVHS có nên tự trang bị kỹ năng mềm hay không: 89% cho là cần thiết và 11% không cần thiết

- SVHS trang bị kỹ năng mềm bằng cách nào: 4% cho biết tham gia Đoàn - Hội, 6% tham gia học ngoại khóa,18% đi làm thêm, 29% rèn luyện qua các khóa học - tài liệu và 43% không có ý kiến (điều này có mâu thuẫn với 89% khi khảo sát trước đó, đã cho là cần thiết trang bị kỹ năng mềm)

Theo nhiều doanh nghiệp, những ứng viên tìm việc với các bằng cấp trường lớp và kinh nghiệm cần thiết thì có nhiều; nhưng để tìm được một ứng viên lý tưởng với kỹ năng mềm hoàn hảo – đặc biệt cho các vị trí nhân sự cao cấp thì khó như mò kim đáy biển. Mặc dù không nhiều các nhà tuyển dụng đòi hỏi thẳng kỹ năng mềm của ứng viên trong các thông báo tuyển dụng của mình, đây thực sự là những gì họ đang tìm kiếm khi tiếp xúc cũng như tiếp nhận ứng viên – nhất là khi tìm người cho những vị trí cao cấp, quan trọng trong đơn vị

Giá trị cuộc đời của con người là hành nghề . Nếu làm việc phù hợp với năng lực, sở thích của mình, sẽ thành công. Xu hướng ngành nghề đang phát triển rất đa dạng cùng cơ chế giáo dục đa ngành đa nghề. Người giỏi kỹ năng nghề chắc chắn sẽ thành đạt.

* Thưa toàn thể thầy cô trong Ban tư vấn. Em thắc mắc về khoa Luật Hình sự khi ra trường xin việc ở đâu, và mức lương khởi điểm khi ra trường như thế nào ạ, xin việc có dễ không ạ? Kính mong thầy cô giúp em.

(Nguyễn Văn Tiến - Email: soul_alone…@yahoo.com)

1- PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

SV tốt nghiệp ngành Luật Hình sự có thể công tác tại các Tòa án nhân dân các cấp, tại Viện Luật, tại các Trường ĐH Luật, Kinh tế và tại một số công ty Luật. Mức lương ( thu nhập) tùy thuộc vào nơi làm việc: Công chức có lương khởi điểm: 2,6-2,7 triệu VNĐ/ Tháng, các Công ty có thể 10-15 Tr VNĐ/ Tháng, nước ngoài thì cỡ 4.000-6.0000 USD/ Tháng. Cơ hội việc làm thì tùy vào năng lực của Em, trình độ hiểu biết Luật Quốc tế, Ngoại ngữ,...

* Chào hội đồng tư vấn. Con gái tôi đang học lớp 11. Cháu học tốt các môn tự nhiên, đặc biệt là các môn thực nghiệm như vật lý. Thầy, cô cho tôi lời khuyên về định hướng học môn lý cho cháu đạt hiệu quả cao.

(Phụ huynh học sinh - Email: chibacaumuoi...@yahoo.com.vn)

Thầy DƯƠNG VĂN BÌNH, Giáo viên Vật lý, Trung tâm luyện thi đại học trực tuyến CPS Vietnam trả lời:

Chào chị! Chị không phải quá lo lắng cho cháu. Hiện tại cháu đang học tốt các môn tự nhiên tức là cháu đã có một phương pháp hợp lý. Vì ở trường các thầy cô luôn có sự định hướng cho các em không chỉ khối học mà còn có kiến thức, phương pháp của từng môn. Tuy nhiên đây là thời điểm rất quan trọng cháu phải chuẩn bị tốt kiến thức khi sắp bước vào lớp 12. Thời gian còn dài cháu nên học theo từng chuyên đề của từng chương, cố gắng hoàn thành các chuyên đề của từng chương khi hết chương đó, nếu chưa rõ phần nào thì cần phải giải quyết ngay phần đó. Phân bố thời gian hợp lý cho các chuyên đề vì các cháu rất dễ sa vào các chuyên đề mình yêu thích mà có tâm lý "sợ" những phần mình học yếu. Chúc chị có những định hướng thành công cho cháu.

* Kính chào Ban tư vấn, do công việc đang cần nên em muốn xin số liệu về giải quyết việc làm Tp.HCM 05 năm (từ năm 2007 đến 2011). Trong đó có việc làm cho thanh niên, em muốn gặp thầy Tuấn để hỏi cụ thể hơn về nhu cầu nhân lực, mong thầy đồng ý. Em trân trọng cảm ơn.

(Hoàng Trọng Đăng Quang - Email: htdquangship@....com)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Trong 05 năm qua 2007-2011, Thành phố Hồ Chí Minh đã giải quyết việc làm được: 1.383.174 người, trong đó trên 55% là lao động nữ. Bình quân mỗi năm Thành phố giải quyết việc làm ổn định 200.000 người, trong đó trên 100.000 chỗ làm việc mới.

Trong tổng số người được giải quyết việc làm của Thành phố 05 năm 2007-2011, tổng số người trong độ tuổi thanh niên từ 18-35 tuổi chiếm tỷ lệ khoảng 62% (857.567 thanh niên). Bình quân mỗi năm Thành phố giải quyết việc làm ổn định cho 150.000 thanh niên.

Em có thể liên hệ với tôi, sđt: 0908.339.399

* Kính gởi ban tư vấn, Em ở Bến Tre, em đã đăng ký thi ngành Điều dưỡng. Em muốn hỏi thật rõ là năm 2012 ,Trường ĐH Phạm Ngọc Thạch có tuyển hệ ngoài ngân sách không, nếu có thì đăng ký thi tại đâu? Em nghe nói học cử nhân Điều dưỡng là liên thông Bác sỹ đa khoa phải không? Em cảm ơn.

(Phạm Đoan Trang - Email: trangpham…@yahoo.com.vn)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Em thân mến! Em phải truy cập vào trang web của Trường hoặc liên hệ trực tiếp về vấn đề này. Cử nhân Điều Dưỡng chính là một BS Đa khoa. Bây giờ các Trường ĐH đang tiến hành đào tạo theo chế độ Tín chỉ nên Em có thể học một lúc nhiều chuyên ngành.

* Kính gởi thầy Trần Anh Tuấn, cho em biết về xu hướng nhân lực ngành nghề đối với lao động Nữ trong những năm tới, đến 2015. Cám ơn các thầy .

(Võ Hồng Hà - Email: honghavo@...)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Xu hướng chung của thị trường lao động thành phố trong giai đoạn 2012-2015 tiếp tục phát triển đa dạng ngành nghề về quy mô, số lượng và chất lượng, cơ cấu kinh tế thành phố và một phần cơ cấu nguồn nhân lực đã và đang chuyển dịch phù hợp định hướng quá trình đô thị hóa. Chương trình xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao của thành phố đang được đẩy mạnh.Các doanh nghiệp vừa và nhỏ sẽ phát triển năng động, quan tâm hơn đến chính sách phát triển nguồn nhân lực, đây là môi trường phù hợp với đa số lao động Nữ.

Các nhóm ngành nghề phát triển tạo điều kiện thuận lợi cho lao động nữ vào làm việc tại các doanh nghiệp hoặc tự tạo việc làm bằng nhiều hình thức linh hoạt kể cả việc làm bán thời gian như: Chế biến thực phẩm, giấy bao bì, điện tử, sản xuất nhựa gia dụng, sợi, dệt, may, thêu, đan. Chế biến thủy, hải sản, nông sản kết hợp với những ngành nghề mới thay đổi kỹ thuật hiện đại như: vật liệu xây dựng, chế biến lương thực, gốm sứ, sản xuất dụng cụ thể dục thể thao cao cấp, chế biến gỗ, mộc mỹ nghệ, dịch vụ gia đình, du lịch, ăn uống, giải trí, thẩm mỹ, … sẽ thu hút bình quân từ 55-60% lao động nữ và chú trọng thu hút lao động nữ có hoàn cảnh khó khăn thuận lợi tìm việc và có việc làm ổn định.

* Thưa Ban tư vấn, nếu em muốn theo học hệ đại học hoặc cao đẳng chuyên ngành Âm thanh, ánh sáng sân khấu thì học trường nào? Thuộc ngành đào tạo gì ạ? Em cảm ơn.

(Mã Trọng Nghĩa - Email: nghiatrong...@yahoo.com)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Em có thể học tại Trường Cao Đẳng Phát thanh và Truyền hình, Trường Cao đẳng Sân khấu và Điện ảnh. Em hãy liên hệ với các trường này để biết thêm chi tiết.

* Chào Hội đồng Tư vấn: Trong thời buổi khó khăn về tài chính hiện nay. Thì những biện pháp khắc phục khó khăn luôn được áp dụng đầu tiên trong Quản lý nhân sự là gì? Và làm thế nào để công ty phát triển ổn định lâu dài. Kính mong Hội đồng tư vấn giúp tôi.

(Nguyễn Quyên - Email: nguyquyen@yahoo.com)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Theo tôi vấn đề quản lý nhân sự hiện nay những điều cấn quan tâm nhất:

- Thực trạng sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp và cơ cấu lao động đang làm việc về số lượng và chất lượng phù hợp ở mức độ như thế nào. Xu hướng nhu cầu nhân lực của doanh nghiệp ngắn hạn và trung hạn. Đó là yêu cầu cần tính toán cụ thể.

-Vấn đề thực hiện thu hút và ổn định nhân lực, đặc biệt là nhân lực cần thiết yêu cầu phát triển sản xuất kinh doanh ( chính sách lao động, trả lương, chăm lo phúc lợi, chính sách đào tạo...)

-Một yêu cầu rất quan trọng là năng lực quản lý của doanh nghiệp, các giải pháp trọng dụng người tài và tạo động lực để người lao động thực sự gắn bó với doanh nghiệp.

* Chào Thầy. Cho em hỏi cách ôn thi môn vật lý lúc này vì em gần thi đại học mà các phần đều rối tung lên hết. Em cảm ơn Thầy cô.

(Kha Luân - Email: khi_nhoccon...@yahoo.com)

Thầy DƯƠNG VĂN BÌNH, Giáo viên Vật lý, Trung tâm luyện thi đại học trực tuyến CPS Vietnam trả lời:

Chào em. Đây là thời điểm rất quan trọng. Em phải bình tĩnh để rà soát lại toàn bộ hệ thống kiến thức đã học. Xem mình còn thiếu hoặc nắm chưa chắc chắn phần nào để biết bổ sung. Bây giờ không còn thời gian để làm lại tất cả các dạng nhưng em cũng phải làm một số dạng điển hình. Nhớ các công thức để áp dụng nhanh trong bài thi trắc nghiệm. Chúc em thành công.

* Kính chào ban Tư vấn .Em là sinh viên đại học Bách khoa Hà nội. Năm 2011 Trúng tuyển ngành điện - điện tử viễn thông. Năm 2012 trường phân ngành theo nguyện vọng của sinh viên. Em nên chọn ngành Kỹ thuật điện, điều khiển tự động hóa hay ngành Điện tử viễn thông, ngành nào sẽ có nhiều cơ hội việc làm cho 3 năm sau khi em tốt nghiệp.Em cảm ơn.

(Nguyển Thành Công - Email: congsvbk2011@gmail.com)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Để chọn chuyên ngành học, em nên tìm hiểu cụ thể về kiến thức nghề nghiệp và việc làm của 02 chuyên ngành Điều khiển và Tự động hóa và ngành Điện tử Viễn thông

1.Ngành Điều khiển và Tự động hóa

Sau khi tốt nghiệp, kỹ sư ngành Điều khiển và Tự động hóa có được

- Kiến thức đại cương về các môn Toán, khoa học tự nhiên và khoa học xã hội.

- Kiến thức cơ sở và kiến thức cốt lõi của ngành Kỹ thuật Điều khiển-Tự động hóa, phục vụ trong các lĩnh vực ứng dụng công nghiệp và các ngành kinh tế quốc dân.

- Kiến thức và kỹ năng chuyên ngành về một trong các hướng chuyên môn (Điều khiển, Tự động hóa xí nghiệp, Tự động hóa quá trình, ...)

- Kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp: Ngoại ngữ, phương pháp làm việc, khả năng trình bày và giao tiếp...

Các cơ hội việc làm như: Kỹ sư vận hành và bảo trì (bảo đảm vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa các hệ thống điện, điện tử, tự động); Kỹ sư điện tự động hóa (vận hành bảo dưỡng sửa chữa các thiết bị và hệ thống tự động của các nhà máy, xí nghiệp); Chuyên gia hệ thống (phân tích nhu cầu về hệ thống điện, tự động hóa của các công ty, nhà máy); Chỉ huy các dự án (thiết kế, xây lắp các hệ thống tự động và tham gia thi công các dự án đó); Kỹ sư thiết kế (thiết kế các hệ thống tự động hóa cho nhà máy, xí nghiệp); Kỹ sư lập trình ứng dụng (lập các chương trình điều khiển cho hệ vi xử lý, PLC, CNC, các bộ điều khiển lập trình); Tư vấn (cung cấp các tư vấn, giải pháp trong lĩnh vực tự động, tham gia các chương trình huấn luyện nhân viên và giáo dục đào tạo); hoặc có thể làm giảng viên tại các trường đại học, cao đẳng, …

2.Ngành Điện tử Viễn thông

Điện tử viễn thông là ngành sử dụng những công nghệ tiên tiến, tạo nên các thiết bị giúp cho việc truy xuất thông tin bạn muốn có.
Với sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật, nhu cầu tuyển dụng của ngành điện tử viễn thông hiện nay khá lớn vì nguồn nhân lực cho ngành này vẫn còn ít.

Kỹ sư ngành Điện tử - Viễn thông được chuẩn bị tốt kiến thức cơ bản về vật lý học hiện đại, toán cao cấp và các kiến thức về khoa học xã hội và nhân văn. Họ không chỉ được đào tạo để có kiến thức chung dành cho Toán, Lý tương tự sinh viên ngành Công nghệ thông tin, mà còn được học kiến thức cơ bản về: Toán học; Tin học; Vật lý...

Tốt nghiệp ngành Điện tử - Viễn thông có thể tìm việc làm ở các cơ sở chuyên ngành về viễn thông, phát thanh truyền hình, công ty liên quan đến việc cung cấp dịch vụ, sản xuất hoặc thiết kế giải pháp cho hệ thống viễn thông, Internet; trung tâm tính toán, cơ sở bảo trì bảo hành các thiết bị điện tử tin học viễn thông; trong lĩnh vực điện tử hàng không và hàng hải, điện tử y tế.

Hiện nay và trong nhiều năm tới ,nhóm ngành kỷ thuật có nhu cầu nguồn nhân lực rất lớn bao gồm: Kỹ thuật điện (Điều khiển và Tự động hóa ...) , kỹ thuật điện tử (Điện tử Viển thông ...) , kỹ thuật xây dựng, kỹ thuật hóa, kỹ thuật thực phẩm, công nghệ sinh học, kỹ thuật môi trường, kỹ thuật y sinh, kỹ thuật giao thông vận tải...

Vậy, để chọn học ngành Điều khiển và Tự động hóa hoặc ngành Điện tử Viễn thông vấn đề mấu chốt là em phải xác định được tâm huyết theo sở trường cá nhân, chọn ngành học phù hợp năng lực, sức khỏe, sở trường, sở thích

Tôi chỉ thông tin như vậy. Em là người quyết định

Chúc em thành tài và phát triển sự nghiệp.

* Chào quý thầy cô. Em có đam mê kinh doanh , em đang học lớp 10 và muốn sau này theo đuổi niềm đam mê kinh doanh nhất là kinh doanh trên mạng internet . Xin thầy cô tư vấn giúp em nên thi vào ngành gì và có trường nào dạy chuyên về khởi nghiệp kinh doanh trên mạng hay không? Em cảm ơn.

(Thanh Tuyền - Email: tuyencute…@yahoo.com)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Em có thể học rất nhiều ngành: Kinh tế, Quản trị Kinh doanh, Tin học, Thương mại, Ngoại thương,v.v.. Kinh doanh trên mạng là một ngành mới, nó phát triển và co nhiều triển vọng ở nước ngoài, nhưng ở Việt Nam thì chỉ mới bắt đầu. Ngành này tuy mới khởi nghiệp nhưng các nhà phân phối đã làm mất uy tín, như hàng kém chất lượng, hàng không đúng mẫu, thậm chí còn ứng xử thiếu văn hóa với khách hàng (Gởi những sản phẩm mang tính khiêu khích, đe dọa tới khách hàng). Lý do là VN chưa có Luật cho lĩnh vực kinh doanh này!

* Em đang ôn thi đại học, em học ban cơ bản. Em thấy dạng bài tập con lắc đơn như bài tập về đồng hồ chạy đúng sai, con lắc trong điện trường, lực đẩy acsimet ..vv vậy chương trình của em thi có những phần đó không. Cách học những phần này như thế nào để giải nhanh, hay có các công thức áp dụng giải nhanh thầy cô chỉ dùm em. Em cảm ơn thầy cô.

(Cao Nguyên Phong - Email: cao_phong...@yahoo.com.vn)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Trong đề thi Đại Học đều có các phần trên.

Nên nhớ những công thức sau:

VD: Con lắc đơn trong điện trường đều thẳng đứng hướng từ trên xuống thì chu kỳ T'=T/ CBH(1+qE/mg)

T: Là chu kỳ dao động của con lắc ngoài hiện trường

CBH: căn bậc hai

VD: Đồng hồ chạy đúng sai: có thể tham khảo trong sách Những công thức giải nhanh trắc nghiệm vật lý 12 NXB. ĐHQGHN của thầy.

* Xin Ban tư vấn cho biết nhu cầu nhân lực ngành Thẩm phán và Tòa án của nước ta .Em nên học ngành thầm Phán tại trường nào thì dể có việc làm trong 6 đến 7 năm tới? Xin cảm ơn các thầy cô.

(Vũ Sinh Kim - Email: vsk...@yahoo.com.vn)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Em đang nhầm lẫn giữa ngành học và nghề. Thẩm phán là một công việc trong tòa án, em muốn làm thẩm phán trước tiên cần học tốt ngành luật. Sau khi tốt nghiệp trường luật, em vào làm việc ở tòa án và phấn đấu học để thành thẩm phán

Thẩm phán làm việc tại tòa án, được quyền nhân danh Nhà nước để xét xử các vụ án, quyết định những hình thức xử lý thích hợp với các hành vi vi phạm pháp luật. Khi thẩm phán đã ra phán quyết, những người có liên quan phải thực hiện nghiêm túc, nếu không sẽ có cơ quan nhà nước cưỡng chế thi hành.

Để trở thành một thẩm phán, điều kiện tốt nghiệp cử nhân Luật hệ chính qui và qua kì thi tuyển vào ngành tòa án với hai nội dung viết và vấn đáp về các ngành luật dân sự, luật hình sự, luật kinh tế, luật hành chính và luật lao động để làm việc thư kí tòa án. Sau một thời gian làm tốt nhiệm vụ của mình, thư kí tòa án sẽ được đề cử thi vào Học viện Tư Pháp, học lớp nghiệp vụ xét xử

Để vào học lớp nghiệp vụ xét xử, các học viên phải qua kỳ thi tuyển sinh quốc gia. Kỳ thi này được tổ chức hàng năm tại Học viện Tư pháp. Các thí sinh dự thi phải đảm bảo những điều kiện:

- Là cán bộ, công chức có bằng cử nhân luật;

- Có ít nhất 4 năm kinh nghiệm làm việc trong Toà án;

- Thuộc diện được bổ nhiệm và được sự phê duyệt của Chánh án TANDTC

Các khoá sinh phải thi hai môn: Pháp luật về dân sự và tố tụng dân sự, Pháp luật về hình sự và tố tụng hình sự. Trên cơ sở chỉ tiêu thống nhất giữa Bộ Tư pháp, Toà án nhân dân tối cao và Học viện Tư pháp, những học viên có điểm tuyển sinh cao sẽ trúng tuyển vào học tại Học viện Tư pháp.

Sau khi học, quá trình làm việc thể hiện có năng lực làm công tác xét xử. là có khả năng hoàn thành tốt công tác xét xử những vụ án và giải quyết những việc khác thuộc thẩm quyền của Toà án cấp tương ứng mà người đó có thể được tuyển chọn và bổ nhiệm làm Thẩm phán theo nhận xét, đánh giá của cơ quan, đơn vị quản lý công chức hoặc có những bài viết, công trình nghiên cứu chuyên sâu về pháp luật có giá trị được công bố hoặc được áp dụng vào thực tiễn;

Vấn đề em hỏi nhu cầu nhân lực ngành Thầm phán .theo đề án Quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020 đả được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt : Đến năm 2020, ngành tòa án cần bổ sung khoảng 1.000 người mỗi năm, trong đó có khoảng 500 thẩm phán. Như vậy, nhu cầu nhân lực của ngành tòa án đến năm 2020 là khoảng hơn 22.000 cán bộ, công chức.

* Chào thầy cô Ban tư vấn, em là học sinh khá 12 năm liền nhưng môn nào học cũng bình thường và không có yêu thích một môn nào nổi bật hết. Sắp tới em sẽ thi vào đại học và đã quyết định chọn ngành theo xu thế. Em đã chọn thi vào ngành Tài chính ngân hàng. Theo thầy cô em đã chọn đúng hay không ?

(Phan Văn Hoàng - Email: hoangva...@gmail.com)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Em thân mến! Ngành tài chính ngân hàng rất cần những người có tính cẩn thận, tận tụy. Chọn nghề mà mình có năng khiếu phù hợp sẽ phát huy hết khả năng của bản thân.

* Em là Nam sinh viên ngành Bảo hộ lao động và bạn em thì học ngành Marketing sắp ra trường ,em muốn hỏi thầy Trần Anh Tuấn trong thời điểm này thì các doanh nghiệp đang tuyển nhiều nhất là các ngành nghề gì?Em học ngành An toàn lao động thì nên xin việc tại cơ quan hành chính hay doanh nghiệp thì tốt hơn? Nhà em có doanh nghiệp sản xuất Nhựa em làm việc cho công ty của gia đình thì có tốt không? Cảm ơn thầy.

(Phan Thông Minh - Email: hhangkt…@gmal.com)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Trong thời điểm hiện nay, các ngành nghề được doanh nghiệp rao tuyển nhiều nhất vẫn là lao động phổ thông, bán hàng, tiếp thị, dịch vụ chăm sóc khách hàng; quảng cáo marketing; CNTT; cơ khí; kỹ thuật xây dựng; hành chính văn phòng; điện tử, điện lạnh, công nghiệp, may mặc

Theo tôi,em học ngành An toàn lao động, mới ra trường thì nên xin việc tại các doanh nghiệp thì có nhiều thuận lợi hơn, nếu gia đình em có doanh nghiệp sản xuất Nhựa em làm việc cho công ty của gia đình thì rất là thuận lợi, vì công ty sản xuất nhựa cần thiết hoạt động an toàn lao động, bảo hộ lao động.

Chúc em thành công.

* Em đang học lớp 10, em định học khối A để theo học ngành xây dựng cơ bản nhưng môn vật lý lớp 10 em học không tốt lắm. Thầy cho em hỏi vật lý 10 có ảnh hưởng gì tới ngành học này không?. Cho em lời khuyên để học tốt được không? Em cảm ơn thầy.

(Trần Minh Quốc - Email: minhquoc...@yahoo.com.vn)

Thầy DƯƠNG VĂN BÌNH, Giáo viên Vật lý, Trung tâm luyện thi đại học trực tuyến CPS Vietnam trả lời:

Chào em. Em đang học lớp 10 mà đã có định hướng học khối nào và theo học nghành nào như vậy là tốt. Nhưng để thực hiện tốt định hướng này em phải học tốt các môn tự nhiên. Trong đó vật lý lớp 10 nói chung và vật lý trung học phổ thông có vai trò rất quan trọng. Nó giúp em nắm được các kiến thức thật cơ bản để sau này nếu vào các trường đại đại học em sẽ được học các môn như cơ học lý thuyết, sức bền vật liệu…một cách tốt nhất. Để học tốt vật lý môn vật lý em cần nắm vững lý thuyết, hiểu bản chất vấn đề. Em học theo từng chuyên đề, làm các bài tập theo các mức độ khó tăng dần để khắc sâu lý thuyết. Chúc em thành công.

* Cho em hỏi thầy cô phương pháp học môn Vật lý thi đại học có gì khác biệt với học Vật lý để thi tốt nghiệp không?. Vậy em ôn thi cả hai thì ôn tập như thế nào?

(Hạnh Nguyên - Email: hanh_nguyentran...@yahoo.com.vn)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Để ôn thi vật lý tốt nghiệp thì chỉ cần học trong SGK là được.

Để thi Đại Học khó hơn rất nhiều lần, mang tính chất mở rộng cho nên phải tham khảo các tài liệu nâng cao.

* Em hỏi về nghề Cắt gọt kim loại thì học như thế nào, sẽ có kiến thức nghề ra sao? Vài năm sau ngành này có nhu cầu nhân lực nhiều không hay là sẽ thất nghiệp? Em mong Thầy Anh Tuấn cho biết.

(Đỗ Trung Kiên ở Tỉnh Đồng Tháp - Email: trungkien…@yahoo.com)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Học nghề cắt gọt kim loại, học viên sẽ có kiến thức về an toàn lao động, vệ sinh công nghiệp, phòng chống cháy nổ, các biện pháp làm giảm cường độ lao động, tăng năng suất lao động. Ngoài ra, học viên sẽ được trang bị những kiến thức về kỹ thuật đo lường cơ khí; trình bày được những kiến thức chung nhất về máy cắt, đồ gá, dao cắt, quy trình công nghệ, chế độ cắt, dung dịch làm nguội hoặc trình bày được đặc tính kỹ thuật, cấu tạo nguyên lý làm việc, phương pháp sử dụng và bảo quản các loại máy cắt kim loại, các dụng cụ…

Học xong nghề này, học viên sẽ sử dụng thành thạo các dụng cụ đo, dụng cụ cắt cầm tay, thực hiện một số công việc nguội như: đục, giũa các mặt phẳng, khoan lỗ trên máy khoan, cắt ren bằng bàn ren, cưa tay được các mạch cắt đúng theo dấu mã vạch, vẽ được các bản vẽ cơ khí. Ngoài ra, học viên sẽ sử dụng thành thạo các máy tiện vạn năng, máy phay, máy bào xọc, máy mài tròn, máy mài phẳng, máy mài hai đá, máy khoan bàn và một số máy khác thuộc nhóm nghề.
Đây là những ngành kỹ thuật dễ có việc làm với mức lương cao
Trong tương lai những năm tới, nghề này có nhiều nhu cầu nhân lực giỏi.

* Em đã đăng ký ngành Ngân hàng, em có chút boăn khoăn là ra trường có nhất thiết phải làm việc ở ngân hàng không ? có áp lực không ? Em cảm ơn.

(Phạm Hải - Email: haihaipham@...)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Em yên tâm. Tốt nghiệp ĐH Ngân hàng có thể làm trong nhiều cơ quan, công ty,... và các ngân hàng. Nếu Em không chọn Ngân hàng thì chọn những địa chỉ khác: Tài chính, Thuế vụ, Hải quan, các Công ty Kiểm toán, các Công ty Bảo hiểm,... Làm nghề gì cũng có áp lực và đôi khi áp lực là động lực để con người phát huy hết tài năng của mình. Em hãy nhìn ở góc độ tích cực của mọi vấn đề!

* Chào Thầy cô!. Cho em hỏi học dở phần điện một chiều lớp 11 thì có ảnh hưởng tới việc học chương trình điện xoay chiều của 12 hay không? Em xin cảm ơn.

(Cao Thụy Trúc - Email: thuytruc_cao...@yahoo.com.vn)

Thầy DƯƠNG VĂN BÌNH, Giáo viên Vật lý, Trung tâm luyện thi đại học trực tuyến CPS Vietnam trả lời:

Chào em. Trong chương trình học của các cấp cũng có sự liên kết, xâu chuỗi giữa các môn học chứ chưa nói đến trong cùng bộ môn vật lý. Sự ảnh hưởng tất nhiên là có rồi, nếu em học tốt chương trình lớp dưới thì sẽ tạo cho em một nền móng vững chắc sau này về mặt kiến thức. Nhưng có điều quan trọng hơn là sẽ giúp em phát triển tư duy logic, hình thành phương pháp giải cho những phần sau này khó và phức tạp hơn. Chúc em hệ thống kiến thức thật tốt.

(Phan Thông Minh - Email: hhangkt…@gmal.com)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Chúc em thành công.

(Trần Minh Quốc - Email: minhquoc...@yahoo.com.vn)

Thầy DƯƠNG VĂN BÌNH, Giáo viên Vật lý, Trung tâm luyện thi đại học trực tuyến CPS Vietnam trả lời:

* Em chuẩn bị thi đại học, em nhận ra cách giải rất nhanh, nhưng khi tiến hành giải và lấy đáp án thì rất hay nhầm lẫn. Thầy cô chỉ giúp em một số giải tự luận và mẹo khi lựa chọn đáp án?

(Minh Quân - Email: minhquan...@yahoo.com.vn)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Để tránh nhầm lẫn:

Phải nắm kiến thức giáo khoa chắc: Đơn vị của các đại lượng vật lý, dấu, và ý nghĩa vật lý của các đại lượng. Chọn công thức của dạng bài tập thật đúng.

Về làm bài tự luận:

Phải nắm chắc dạng bài tập và dùng công thức của dạng đó. Ngoài ra lấy kết quả của các đáp án để thử công thức trên.

* Xin hỏi Thầy Trần Anh Tuấn phó giàm đốc dự báo nhân lực Em là học sinh cấp 3 tại Bến Tre, em rất muốn học ngành Tâm lý học, thầy cho biết ngành này học gì và làm việc gì, có tương lai hay không? Làm cách nào để em biết là em chọn nghề Tâm lý hay chọn nghề nào khác hơn là phù hợp với em nhất? Rất mong Ban tư vấn đừng bỏ qua câu hỏi này? Em rất cám ơn.

(Phạm Lê Anh Đào - Email: anhdao...@yahoo.com.vn)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Các trường đại học đào tạo ngành Tâm lý học đã thông tin cụ thể

Tâm lý học là khoa học nghiên cứu xử lý thông tin và biểu hiện hành vi ở con người. Trong lúc làm rõ bản chất của con người, tâm lý học đi sâu vào mọi ngõ ngách của đời sống. Từ kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa giáo dục, y học, triết học…không đâu là tâm lý học không luồn lách tới. Rõ ràng, khoa học tâm lý đóng vai trò quan trọng trong việc hướng dẫn và phục vụ đời sống con người.

Tâm lý học ngày nay được phát triển và ứng dụng rộng rãi, ở đâu có mối quan hệ giữa người với người, giữa người và tự nhiên, giữa người và máy móc là ở đó có tâm lý học.

Giáo dục và y tế có lẽ là hai ngành liên quan mật thiết nhất với tâm lý học. Con người phát triển như thế nào? Cần dạy dỗ ra sao? Trẻ em trước tiên cần phải học cái gì? Đó là những vấn đề tâm lý học sư phạm quan tâm. Con người có thể mắc các bệnh, những chứng bệnh về mặt tư tưởng thường làm chúng ta sợ hãi. Tâm lý những người bệnh đó có gì lệch lạc? Làm thế nào uốn nắn những sai lạc ấy? Ở đây tâm lý học có trách nhiệm góp phần vào phạm vi rộng lớn của y học.

Ngoài ra, tâm lý học còn có thể ứng dụng trong quản lý và sản xuất công thương nghiệp, tìm hiểu tâm lý khách hàng, người tiêu dùng. Khoa tâm lý đào tạo những chuyên viên tư vấn cho các doanh nghiệp về khả năng ứng dụng, cải tiến công nghệ để phù hợp với tâm lý người tiêu dùng và trong quàng cáo ….

Tư vấn tâm lý là một nghề mới xuất hiện ở Việt Nam, để trở thành người tư vấn tâm lý. phải học các chuyên ngành về tâm lý học hoặc những ngành gần với tâm lý học như tâm lý học sư phạm và xã hội học.

Nghề tư vấn tâm lý ngoài chuyên môn, còn cần phải: Có khả năng lắng nghe và động viên người khác bộc bạch tâm sự. Có khả năng cảm nhận và phán đoán tình huống , có khả năng diễn đạt vừa tình cảm vừa thuyết phục….

Tốt nghiệp ngành tâm lý học ,môi trường làm việc khá đa dạng, có thể làm công tác giảng dạy môn tâm lý ở các trường, làm công tác tổ chức nhân sự trong các công ty, làm chuyên viên tư vấn tâm lý hoặc chẩn đoán, tâm lý trị liệu, chăm sóc sức khỏe tâm thần người lao động...

Theo dư báo như cầu nhân lực,tại thành phố Hồ chí Minh,giao đọn 2012-2015 và đên 2010 ,hàng năm, nhu cầu tuyển dụng của các cơ quan, doanh nghiệp… ở ngành tâm lý hơn 1.000 người.

Để chọn nghề nghiệp phù hợp phải căn cứ vào bốn vấn đề: sở thích, năng lực, điều kiện học và xu hướng ngành nghề phát triển trong xã hội. Trong đó, sở thích là yếu tố quan trọng nhất để chọn nghề nghiệp phù hợp”.

Để làm được công việc yêu thích và phù hợp bản thân, đòi hỏi người học sinh phải xác định được sở thích và thế mạnh của mình. hãy tự đặt và trả lời hai câu hỏi sau:

1. Trong cuộc sống, những công việc nào thích làm nhất?

2. Và thường làm những công việc nào tốt hơn người khác?

Hãy liệt kê càng nhiều việc càng tốt, dù đó có thể là những công việc nhỏ nhất trong cuộc sống hằng ngày của bạn. Sau khi chọn ra đáp án chung cho cả hai câu hỏi trên, đã xác định được mình thích và làm tốt được việc gì

Theo các chuyên gia hướng nghiệp, mong muốn của cha mẹ, người thân đối với con, em bao giờ cũng chính đáng và đáng trân trọng nhưng không phải lúc nào cũng đúng, đặc biệt trong lĩnh vực chọn nghề. Chọn nghề đúng cần dựa vào nhiều thuộc tính cơ bản như sự hứng thú, phẩm chất và năng lực nghề (các yếu tố phù hợp giữa nghề với người) và nhất thiết phải nghĩ đến việc làm trong tương lai. Trong các yếu tố chọn nghề, sự hứng thú đóng vai trò quyết định. Sự hứng thú và đam mê chính là nguồn động lực to lớn giúp con người vượt mọi trở ngại để đi đến thành công. Dù tốt nghiệp đại học nhưng không hứng thú với ngành học thì cũng không giúp ích gì cho nghề nghiệp của tương lai

* Chào các thầy cô, Con học khá khối D1, định chọn ngành marketing. Ngành này có yêu cầu gì về năng lực hay không ạ ?

(Tú Vi - Email: tuvi_nhoccon...@yahoo.com.vn)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Ngành Marketing rất cần kỹ năng giao tiếp, nhạy bén,... Nếu Em giỏi ngoại ngữ nữa thì rất tốt. Hãy hình dung mình là người chào hàng cho các nhà sản xuất trong tình hình kinh tề suy thoái như hiện nay thì Em phải làm gì?

* Em muốn hỏi ông Trần Anh Tuấn, nếu hiện nay em tốt nghiệp đại học Hoa Kỳ ngành Quản Trị Kinh Doanh, em tìm việc làm tại các công ty tại Việt Nam và làm việc thì lương được trã như thế nào? Và làm loại hình công ty nào là thích hợp nhất. Mong ông nói thật. Em rất cám ơn Ban tư vấn.

(Sinh viên sắp tốt nghiệp - Email: tranannam...@yahoo.com.vn)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Nếu tốt nghiệp đại học Hoa Kỳ ngành Quản Trị Kinh Doanh, em tìm việc làm tại các công ty tại Việt Nam và làm việc thì lương khởi điểm có thể từ 5 triệu đến 6 triệu đồng. Theo tôi với trình độ em hiện có em rất thuận lợi làm việc tại các công ty có vốn đầu tư nước ngoài, các văn phòng đại diện như tổ chức nước ngoài.

* Trong chương trình vật lý 12 mới, chương vật lý hạt nhân có điểm khác biệt nào so với chương trình cũ. Cho biết các dạng bài tập chủ yếu của phần này và phương pháp giải các dạng đó.

(Quang Anh - Email: quanganh...@yahoo.com.vn)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Chương trình vật lý hạt nhân mới so với chương trình cũ chỉ thêm công thức về khối lượng động: m=m0/CBH(1-v2/c2) và năng lượng động: E=E0+ K trong đó K là động năng của hạt nhân.

Các dạng bài tập chủ yếu là hiện tượng phóng xạ và phản ứng hạt nhân:

Hiện tượng phóng xạ:

- Toán %, toán số lần, xác định tuổi của mẩu, xác định độ phóng xạ, xác định động năng của các hạt sinh ra và năng lượng tỏa ra của phân rả.

Phản ứng hạt nhân:

- Bắn các hạt nhân vào hạt nhân đứng yên gây ra phản ứng, phản ứng phân hạt và phản ứng nhiệt hạch.

Phương pháp giải:

Xem các công thức trong sách "Các công thức giải nhanh trắc nghiệm vật lý 12 NXB. ĐHQGHN ".

Chúc em thành công.

* Dạ thưa thầy, em học khá môn toán , lý, hóa định hướng của e là thi khối A, nhưng em rất yêu thích ngành sân khấu điện ảnh, thầy có thể tư vấn cho em theo ngành nào vừa phù hợp chuyên môn và vừa phù hợp sở thích của em không ạ?

(Huỳnh Cao Sơn - Email: caosonhuynh@....com)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Em có thể thi vào khối A theo ngành nào đó để lập nghiệp, đồng thời hãy đến với các lớp Sân khấu - Điện ảnh tại Nhà Văn hóa Thanh niên để thỏa chí Nghệ Sĩ của mình. Nếu không thể bỏ được giấc mơ chỉ là Nghệ sĩ thì Em hãy thi vào Trường Cao đẳng Sân khấu- Điện ảnh.

(Cao Thụy Trúc - Email: thuytruc_cao...@yahoo.com.vn)

Thầy DƯƠNG VĂN BÌNH, Giáo viên Vật lý, Trung tâm luyện thi đại học trực tuyến CPS Vietnam trả lời:

* Em muốn biết nghề Bảo trì thiết bị cơ điện, cụ thể làm việc gì xin việc có dễ không, mức lương thế nào? Em cũng thích sửa chữa máy móc lắm, nhưng không biết học nghề này lương ra sao? Có tương lai hay không?

(Lê Phạm Hoài Nam - Email: traidatvietnam@...)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Học nghề điện công nghiệp, học viên sẽ vận dụng kiến thức kỹ thuật điện, cơ khí và điện tử để thực hiện các công việc lắp đặt, vận hành và bảo trì các thiết bị điện công nghiệp theo đúng quy trình và tiêu chuẩn kỹ thuật như: điều khiển tốc độ và khống chế động cơ điện, các hệ truyền động cơ khí, khí nén, thiết bị cảm biến và chuyển đổi tín hiệu điều khiển, thiết bị lập trình vi điều khiển…
Tốt nghiệp ngành điện công nghiệp, học viên có khả năng thực hiện các công việc: lắp đặt và đấu nối hệ thống cung cấp điện dân dụng và công nghiệp; lắp đặt, đấu nối các hệ thống truyền dẫn tín hiệu công nghiệp; lắp đặt, đấu nối, lập trình và vận hành thiết bị lập trình PLC; lắp đặt, đấu nối, lập trình và vận hành thiết bị lập trình vi điều khiển; vận hành và bảo dưỡng thiết bị điện công nghiệp…
Mức lương khởi điểm thấp nhất cũng 3.000.000 đồng.

* Thầy cho em hỏi hai thiết bị máy biến áp trước đây và ổn áp Lioa hiện nay có phải là một không?. Có sự khác biệt gì giữa hai thiết bị này nếu có? Cảm ơn thầy cô.

(Công Ninh - Email: ninh_haohoa...@yahoo.com.vn)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

2 loại đó khác nhau:

Máy biến áp trước đây là điều khiển điện áp bằng tay.

Ổn áp Lioa: dùng mạch điện tử để điều khiển biến trở con chạy.

* Em muốn thi vào ngành Quản trị Du lịch và Khách sạn nhưng ngoại hình của em không được ưa nhìn cho lắm, em phải làm gì để khắc phục nhược điểm đó?Ngành này có nhất thiết phải có ngoại hình chuẩn hay không? Em có cơ hội việc làm với ngành này khi em không có ngoại hình như mong muốn hay không?

(Quỳnh Thư - Email: thule…@yahoo.com)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Em thân mến! Ngành Quản trị Du lịch và Khách sạn không phải chỉ giành cho những người đẹp. Hãy tự tin lên vì không cần khắc phục vẻ đẹp mà Cha- Mẹ và Trời- Đất ban tặng cho em. "Hãy đi và Tới!"- là Phương châm vào đời. Trước mắt em hãy ôn tập tốt, thi đậu vào ngành mà em thích. Tương lai Cuộc sống đang chờ đón em. Dũng cảm lên em nhé !

* Kính gởi Ban Tư vấn và ông Trần Anh Tuấn Con tôi sang năm học lớp 11, cháu thích làm chăm sóc cây xanh, tôi nghe có ngành Bảo vệ thực vật, vậy ngành này là học gì và học xong có việc làm không, làm việc gì, nếu học thì học đại học nào?

(Hồ Tuyết Trang - Email: missttrang@...)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Ngành Bảo vệ Thực Vật Đào tạo những kỹ sư có kiến thức, kỹ năng nghiên cứu và phòng trừ các tác nhân gây hại tài nguyên thực vật, để bảo vệ cây trồng (cả trước và sau thu hoạch) nhằm đạt hiệu quả kinh tế, bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm, giữ gìn đa dạng sinh học, bảo vệ môi trường đồng thời góp phần phát triển một nền nông nghiệp nhiệt đới hiện đại, bền vững của Việt Nam.

Sau khi tốt nghiệp,sinh viên có kỹ năng giải quyết vấn đề kỹ thuật liên quan đến bảo vệ thực vật, bảo vệ môi trường và hướng dẫn về sản xuất bền vững; kỹ năng nghiên cứu và phòng trừ các tác nhân gây hại tài nguyên thực vật; kỹ năng tổ chức và quản lý dịch bệnh bảo vệ thực vật (xây dựng kế hoạch, dự án); Nắm vững phương pháp nghiên cứu (lấy mẫu, thu thập số liệu, phân tích dữ liệu) và tổ chức nghiên cứu ứng dụng trong nhiều điều kiện khác nhau (về trang thiết bị, phương pháp)
Việc làm sau khi tốt nghiệp: Được trang bị những kiến thức khá cơ bản và toàn diện về sinh học, bảo vệ thực vật, nông học và môi trường, kỹ sư bảo vệ thực vật dễ thích ứng với công việc đa dạng tại các cơ quan giảng dạy, nghiên cứu, quản lý khoa học công nghệ, chỉ đạo sản xuất và kinh doanh tại các tổ chức hay cơ sở nông lâm nghiệp, môi trường trong và ngoài nước. Trong xu thế đẩy mạnh phát triển hiện đại hóa Nông – Lâm nghiệp tiến tới một nền nông nghiệp sạch, phát triển bền vững thì nhân lực ngành bảo vệ thực vật có xu hướng phát triển tốt. ..

Em có thể tìm hiểu ngành học bảo vệ thực vật tại trường ĐH Nông Lâm TPHCM.

* Chào Thầy, em gần thi đại học, nói chung đề thi em cũng làm được khá nhiều. Em định đi ôn cấp tốc một khóa có nên hay không? Nếu tự học thì phương pháp học sẽ như thế nào? Thầy chỉ cho em một số kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm môn vật lý nhé thầy. Cảm ơn thầy rất nhiều.

(Nhân Hóa - Email: nhanhoa1987...@yahoo.com.vn)

Thầy DƯƠNG VĂN BÌNH, Giáo viên Vật lý, Trung tâm luyện thi đại học trực tuyến CPS Vietnam trả lời:

Chào em. Không ai phủ nhận tính tích cực của việc học ôn thi cấp tốc ở các cơ sở luyện thi vì ở đây cũng tập trung những chuyên gia luyện thị giàu kinh nghiệm nhưng học cấp tốc ở đây mang tính chất đại trà. Nếu em đã làm được khá nhiều trong đề thi thì thầy khuyên em nên tự mình ôn tập và hệ thống lại kiế thức sẽ tốt hơn. Tại sao vây? . Bởi vì chỉ có bản thân em mới biết được mình còn thiếu chỗ nào để mình còn bù đắp.

Sau đây là một số điều cần lưu ý nghiệm làm bài thi trắc nghiệm

- Khi trong 4 phương án trả lời, có 2 phương án là phủ định hoàn toàn của nhau, thì câu trả lời đúng chắc chắn phải là một trong hai phương án này.

- Khi 4 đáp số nêu ra của đại lượng cần tìm có tới 3, 4 đơn vị khác nhau thì hãy khoan tính toán đã, có thể người ta muốn kiểm tra kiến thức về thứ nguyên (đơn vị của đại lượng vật lí) đấy.

- Đừng vội vàng “tô vòng tròn” khi con số bạn tính được trùng khớp với con số của một phương án trả lời nào đấy. Mỗi đại lượng vật lí còn cần có đơn vị đo phù hợp nữa.

- Luôn luôn cẩn thận với những từ phủ định trong câu hỏi, cả trong phần đề dẫn lẫn trong các phương án trả lời. Không phải người ra đề thi nào cũng “nhân từ” mà in đậm, in nghiêng, viết hoa các từ phủ định cho bạn đâu. Hãy đánh dấu các từ phủ định để nhắc nhở bản thân không phạm sai lầm.

- Tương tự, bạn phải cảnh giác với những câu hỏi yêu cầu nhận định phát biểu là đúng hay sai. Làm ơn đọc cho hết câu hỏi. Thực tế có bạn chẳng đọc hết câu đã vội trả lời rồi.

- Đặc điểm của bài kiểm tra trắc nghiệm là phạm vi bao quát kiến thức rộng, có khi chỉ những “chú ý”, “lưu ý”, “nhận xét” nhỏ lại giúp ích cho bạn rất nhiều khi lựa chọn phương án trả lời. Nắm chắc kiến thức và tự tin với kiến thức mà mình có, không để bị nhiễu vì những dữ kiện cho không cần thiết.

- Phải cân nhắc các con số thu được từ bài toán có phù hợp với những kiến thức đã biết không. Chẳng hạn tìm bước sóng của ánh sáng khả kiến thì giá trị phải trong khoảng 0,400 đến 0,760 mm. Hay tính giá trị lực ma sát trượt thì hãy nhớ là lực ma sát trượt luôn vào khoảng trên dưới chục phần trăm của áp lực.

Tất nhiên để thực hiện điều thật tốt em phỉa làm thật nhiều đề thi trắc nghiệm. Chúc em ôn thi thành công!

* Em muốn theo học ngành Xây dựng theo hình thức đào tạo từ xa nhưng không biết ra trường có dễ xin việc không? Tại Thành phố Hồ Chí Minh ngành này có dễ xin việc không? Em cảm ơn.

(Lê Minh Đạt - Email: datcds@...)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Trong xu hướng phát triển kinh tế xã hội, nhóm ngành xây dựng tiếp tục cần nhiều nhân lực, đặc biệt là nhân lực có trình độ chuyên môn cao, kỹ năng chuyên nghiệp.

Em theo học ngành Xây dựng theo hình thức đào tạo từ xa, cũng thuận lợi tìm được việc làm phù hợp.

* Chào Ban tư vấn, tôi là phụ huynh, con tôi có khả năng ăn nói khá hay, mạnh dạn trong mọi việc nên tôi nghĩ nó hợp với nghề ngoại giao. Trường Ngoại thương có vẻ hơi quá khả năng với cháu, xin thầy cô tư vấn giúp em một số ngành nghề và trường học mà cháu có thể thi. Xin cảm ơn.

(Phạm Thị Thu Thảo - Email: thuthao@...)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Xin Chào Chị! Làm Cha Mẹ thì phải lo lắng cho con là chuyện bình thường, nhưng cũng không thể ép buộc các cháu được. Cha Mẹ chỉ có thể tư vấn để các con hướng nghiệp. Các Ngành mà Chị muốn Con mình làm việc với các đối tác Nước ngoài, gồm: Ngoại giao, Ngoại thương, Báo chí, Du lịch, Luật Quốc tế, Tài Chính, Ngân hàng,... Trường Ngoại giao thường chỉ tuyển con em trong ngành, thí sinh tự do rất khó trúng tuyển. Ngành Báo chí thuộc Trường ĐH Báo chí, ĐH Nhân Văn. Ngành Du lịch thuộc các Trường Du lịch, Nhân Văn, Hùng Vương. Luật Quốc tế: trường ĐH Kinh tế Luật, ĐH Luật...

* Đối với môn Vật lý, ôn thi qua mạng hay trên ti vi và ngồi làm bài tập thì cái nào tốt hơn ạ? Khi ôn thi đại học thì có nên học nhóm không?

(Quang Minh - Email: quangminh...@gmail.com.vn)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Nếu học yếu thì em nên ôn trên mạng hay tivi hoặc có thể học tại vtv2.plo.vn.

Nếu học lực trung bình nên học theo nhóm.

Nếu học lực khá thì nên tự học.

Chúc em thành công.

* Rất mong Ban tư vấn gíup em, em bị khuyết tật chân, em ở Đồng Nai, em nghe nói ở Tp. Hồ Chí Minh có trường dạy nghề và tìm việc làm cho người khuyết tật, em xin hỏi trường này tại địa chỉ nào, đào tạo những nghề gì vậy? Em cảm ơn.

(Lê Hùng Vọng - Email: hvl@...)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Em có thể đến Trung tâm Bảo trợ - Dạy nghề và Tạo việc làm cho người tàn tật tại TP.HCM (thuộc Sở Lao động -Thương binh và Xã hội). Địa chỉ: 215 Võ Thị Sáu - P.7 Q3 Đt: 39320783.
Hiện trung tâm có 16 ngành nghề đào tạo khác nhau đáp ứng nhu cầu của người học nghề. Các ngành nghề được học viên theo học và được doanh nghiệp tuyển dụng nhiều nhất vẫn là ngành công nghệ thông tin, thẩm mỹ, may thêu, điện tử, điện cơ…

* Thầy cô ơi, em mới học lớp 11, năm nay thấy các anh chị lớp trên chuẩn bị thi ĐH mà em nôn quá. Đầu năm lớp 10 em chọn khối D để học nhưng trong quá trình học thì cảm thấy mình có khả năng học Toán Lý rất tốt. Năm sau em thi đại học rồi, theo thầy cô thì em phải làm thế nào và có thể chọn ngành gì cho phù hợp.

(Ngọc Anh - Email: ngocanh_nguyen...@yahoo.com.vn)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Em hãy bình tĩnh, vì bình tĩnh sẽ làm cân bằng tâm lý và tinh thần- yếu tố tạo nên chiến thắng trong mọi cuộc đua. Nội dung thi tuyển vào ĐH thường bao gồm các kiến thức cả 03 năm PTTH, vì vậy ngay từ lớp 10 mà biết chuẩn bị hướng đi như vậy là tốt. Phải học thật tốt và có đầu tư cho việc ôn tập các môn mà Em chọn. Trước mắt là thi đậu tốt nghiệp PTTH.

* Sao em làm bài tập vật lý không gặp khó khăn mà trả lời trắc nghiệm lại hay bị sai mặc dù em thuộc bài. Có cách nào khắc phục không ạ?

(Nhật Vy - Email: caonhatvy...@yahoo.com.vn)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Khắc phục:

- Nắm đơn vị của các đại lượng thật đúng

- Ý nghĩa vật lý của các đại lượng

- Đọc kỹ 4 đáp án và tìm đáp án chính xác nhất khi trả lời câu hỏi giáo khoa

- Dùng đáp án để thử lại các công thức, xem công thức đó đã đúng chưa

* Chào thầy cô Ban tư vấn tuyển sinh, con gái tôi yêu thích động vật trong nhà và rất có khiếu chăm sóc cũng như nuôi chúng (cháu nuôi cá, chim , thỏ đều rất khỏe mạnh) .Tôi nghĩ nếu con theo ngành có chút năng khiếu và yêu thích thì sẽ có tương lai. Xin các thầy cô cho tôi một vài lời khuyên để đinh hướng cho cháu.

(Phạm Thị Bích Liên - Email: bichlienpham@...)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Chào Chị! Cháu gái của Chị thích chăm sóc thú nuôi là biểu hiện cháu có tình yêu thương... trong cuộc sống. Chị hãy khuyến khích cháu phát huy kỹ năng này. Các ngành mà con chị có thể chọn: Sinh vật học, Công nghệ Sinh học, Nuôi trồng Hải sản, Nông nghiệp, Thú y,... và Bác sĩ chăm sóc sức khỏe cho con người. Những ngành này thi khối B vì vậy Chị hãy hướng cho cháu học các môn liên quan.

* Trong công ty tôi hiện nay, rất nhiều CB,NV không chủ động làm việc, hoặc làm theo lịch đã phân công, hoặc là làm theo cảm tính… Tôi muốn tất cả phải tự biết và sắp xếp công việc của mình. Xin anh Tuấn cho biết Làm thế nào để nhân viên chủ động hơn trong công việc? Làm thế nào để bộ phận nhân sự không đánh giá sai người?.

(Nguyễn Khánh Ái Nương - Email: ainuong@...)

Ông TRẦN ANH TUẤN, Phó Giám đốc Trung tâm Dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động TP.HCM trả lời:

Tôi trao đổi với anh một số kinh nghiệm

- Giao nhiệm vụ cần rõ ràng và công khai.

- Chọn người nhận nhiệm vụ phù hợp, xác định trách nhiệm, tiến dộ thực hiện,kết quả công việc.

- Chú trọng kiểm tra tiến độ công việc và người quản lý cần sự hỗ trợ đối với nhân viên khi gặp vướng mắc hạn chế. Lắng nghe và có biện pháp tạo sự phối hợp giữa các nhóm làm việc và sự công bằng trong phân công.

- Thường xuyên đánh giá động viên sự tích cực, nghiêm khắc phê bình tinh thần làm việc qua loa không hiệu quả.

- Chú ý người quản lý, lãnh đạo luôn nâng cao tinh thần làm việc trách nhiệm v có kiến thức chuyên môn hướng dẫn hỗ trợ nhân viên. Tạo niềm tin cho nhân viên khi làm việc với mình sẽ luôn đạt được sự công bằng, tinh thần chia sẽ, đạt được sự tiến bộ nghề nghiệp và đời sống tinh thần vật chất có sự ổn định.

* Chào Thầy cô em đang học lớp 10, cho em phương pháp hoc môn lý để chuẩn vị thật tốt cho các lớp 11, 12 cũng như để ôn thi đại học.

(Quốc Bảo - Email: bao_quoctran...@yahoo.com.vn)

Thạc sĩ TRẦN NGUYÊN TƯỜNG, Giảng viên Khoa Vật lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Chương trình vật lý ở lớp 10, 11, 12 riêng biệt nhau và ít liên quan với nhau.

VD như đề thi Đại Học vật lý 12 chỉ có 1 hay 2 câu liên quan đến vật lý lớp 10, vậy

* Chào thầy cô, bố mẹ em đều là giáo viên nên rất muốn em thi vào ngành sư phạm. Em thấy không mấy yêu thích ngành này, em nghĩ rằng ngành này không kiếm được nhiều tiền như những ngành kinh doanh. Theo thầy cô em nghĩ như vậy có đúng không ạ?

(Diệu Hiền - Email: hien_dieulam...@yahoo.com)

PGS-TS NGUYỄN ĐÌNH PHƯ, Giảng viên Khoa Toán - Tin, Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) trả lời:

Em thấn mến ! Các gia đình Giáo chức Việt Nam luôn mong muốn Con cái theo nghề của Bố Mẹ, nên Bố Mẹ Em cũng vậy thôi. Đó là truyền thống, nhưng xã hội đã thay đổi rất nhiều. Như Em thấy đấy: Lương và Mức sống của Thầy Cô giáo quả là rất thấp so với nhiều tấng lớp trong xã hội, nên giới trẻ không mặn mà gì với nghề Giáo. Những xung đột nghề nghiệp như thế này vẫn thường xảy ra. Em hãy chọn nghề mà Em cho là phù hợp với khả năng và đam mê của mình. Chúc Em thành công trong cuộc sống!