Sáng 17-3, Ban Văn hóa xã hội, Hội đồng nhân dân TP.HCM đã có buổi làm việc với UBND TP Thủ Đức về kết quả triển khai thực hiện Nghị quyết số 27/2021/NQ-HĐND của Hội đồng nhân dân TP.HCM về chính sách phát triển giáo dục mầm non ở địa bàn khu công nghiệp (KCN).
Được biết đây là địa bàn có đến bốn KCN, KCX gồm: KCX Sài Gòn – Linh Trung, KCX Linh Trung 2, KCN Bình Chiểu và KCN Cát Lái. Tổng số công nhân đang làm việc tại đây là khoảng 64.000 người.
 |
Ông Cao Thanh Bình trao đổi tại buổi làm việc. Ảnh: PA |
Báo cáo tại buổi làm việc, bà Kiều Mỹ Chi, Phó trưởng phòng GD&ĐT TP Thủ Đức, cho biết TP có 283 trường mầm non, mẫu giáo; 253 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập. Tổng số trẻ đang theo học gần 52.000 trẻ và hơn 4.600 giáo viên.
Bà Chi cho biết, khi
Tổng hợp hồ sơ theo Nghị quyết 27, TP Thủ Đức có 9 cơ sở mầm non được hưởng chế độ hỗ trợ với 225 triệu đồng, trong đó c6 cơ sở dưới 30 trẻ được hỗ trợ 20 triệu đồng/đơn vị và ba cơ sở có quy mô từ 30-50 trẻ được hỗ trợ 35 triệu đồng/đơn vị.
Với trẻ mầm non, qua khảo sát và thực hiện, toàn TP Thủ Đức hiện số trẻ đang theo học tại các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn KCN là hơn 6.800 trẻ. Trong đó Phòng đã chi cho 3.679 trẻ đang theo học tại 143 cơ sở là con công nhân, người lao động đang làm việc trong các KCN, với tổng số tiền hơn 2,57 tỷ đồng.
Cụ thể, năm học 2021-2022 là hơn 1.600 em và học kỳ một của năm học 2022-2023 là 2.060 trẻ. Số tiền hỗ trợ được phòng chuyển vào tài khoản của phụ huynh trẻ. Trong số này, có 2,866 trẻ là con công nhân, người lao động đang theo học tại các cơ sở mầm non trên địa bàn KCN, chiếm 41,9%.
Theo bà Chi, số trẻ không đủ điều kiện nhận trợ cấp là hơn 3.900 trẻ đang theo học tại các cơ sở mầm non ở địa bàn có KCN vì không có ba mẹ hoặc người nuôi dưỡng làm việc trong KCN, 61 trẻ đúng điều kiện nhưng ba mẹ chưa làm hồ sơ xác nhận kịp nên xin nhận hồ sơ cho kỳ chi trả tiếp theo.
Còn với đối tượng là giáo viên đang trực tiếp nuôi dạy tại các nhóm trẻ/lớp có từ 30% trẻ em là con em công nhân, người lao động tại KCN, bà Chi cho biết Phòng đã thống kê được 315 giáo viên nhưng chỉ thực hiện chính sách cho 107 giáo viên với tổng số tiền hỗ trợ theo Nghị quyết 27 là 380,8 triệu đồng. Trong đó, năm học 2021-2022 có 40 giáo viên đủ điều kiện và học kỳ 1 năm học 2022-2023 là 67 giáo viên.
Còn lại, 208 giáo viên không đủ điều kiện vì dù giảng dạy tại các cơ sở giáo dục trong KCN, KCX nhưng không đủ điều kiện đạt 30% số học sinh/lớp là con công nhân, người lao động tại KCN hoặc chưa đạt chuẩn giáo viên theo quy định.
Chia sẻ về khó khăn khi thực hiện Nghị quyết 27, bà Chi cho rằng công tác rà soát gặp khó khăn vì danh sách các công ty trong KCN, KCX nhưng lại không có công ty, chỉ có kho bãi nằm trong đó. Bên cạnh đó, nhiều giáo viên đủ điều kiện nhận hỗ trợ theo Nghị quyết nhưng chiếu theo trình độ chuẩn của giáo viên lại chưa đạt. Vì theo luật giáo dục 2019, điều kiện chuẩn của giáo viên là cao đẳng sư phạm mầm non nhưng có đến 92 giáo viên chỉ mới đạt trung cấp nên không được hỗ trợ.
Chia sẻ tại đây, đại diện một số cơ sở giáo dục mầm non cũng bày tỏ rất vui mừng khi TP có chính sách hỗ trợ cho cơ sở, giáo viên và trẻ mầm non tại các KCN. Tuy nhiên, với giáo viên rất thiệt thòi vì thu nhập bình thường đã thấp, gặp nhiều khó khăn trong khi để đủ điều kiện nhận hỗ trợ theo chính sách cũng rất khó. Vì không chỉ phải đạt đủ số trẻ trong lớp là con công nhân mà còn phải đạt tiêu chí về chuẩn nhà giáo. Hơn nữa, việc để nâng chuẩn đối với các cơ ngoài công lập cũng không dễ, nhất là sau thời gian bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh COVID-19.
Do đó, phía Phòng GD&ĐT và lãnh đạo UBND TP Thủ Đức kiến nghị Hội đồng nhân dân TP.HCM xem xét và giải quyết cho đội ngũ giáo viên mầm non chưa đạt chuẩn theo quy định để họ yên tâm công tác. Vì ngoài giáo viên trong diện hỗ trợ này, TP Thủ Đức có đến 1.259 giáo viên chưa đạt chuẩn trong tổng số hơn 4.600 giáo viên đang công tác.
 |
Một giờ học của cô trò nhóm lớp mầm non Mầm Xanh tại KCN Cát Lái, TP Thủ Đức. Ảnh: PA |
Đề nghị TP Thủ Đức tiếp tục rà soát các chính sách, kể cả các chính sách hỗ trợ toàn diện cho giáo dục ở tất cả các loại hình giáo dục để nắm được tác động, hiệu quả của chính sách đến với thực tế. Đặc biệt phải tăng cường phối hợp trong cả hệ thống, từ cấp quản lý, các ban ngành, đoàn thể và cơ sở giáo dục để việc thực hiện hiệu quả nhất.
Sở GD&ĐT TP.HCM tổng hợp hết các kiến nghị, đề xuất để đoàn khảo sát sẽ làm việc với Sở để một cách tổng thể. Từ đó, Sở cần có tham mưu với UBND TP.HCM về các kiến nghị, đề xuất ở cơ sở để có hướng tháo gỡ khó khăn, nhằm việc thực hiện Nghị quyết phải đến tận từng người dân. Ông Cao Thanh Bình, Trưởng Ban Văn hóa xã hội, HĐND TP.HCM
