Tiềm năng của sự đổi mới này tạo ra cơ hội lớn cho sinh viên, người lao động và giáo viên, thậm chí ảnh hưởng đến các mô hình kinh tế của các đại học lớn”.
Tại Hoa Kỳ, thị trường giáo dục trực tuyến miễn phí được thực hiện bởi ba trang mạng: Coursera, edX và Udacity do ba trường ĐH danh tiếng toàn cầu thành lập và quản lý: Stanford, MIT và Harvard. Các trang mạng này đã nối kết bài giảng của các giáo sư hàng đầu thế giới đến hàng chục triệu sinh viên trên 196 quốc gia thông qua hệ thống giảng dạy trực tuyến.
Bất cứ ai trên thế giới cũng có thể học
www.coursera.org - trang mạng giáo dục trực tuyến miễn phí lớn nhất toàn cầu chính thức được thành lập bởi một nhóm giáo sư ĐH Stanford (Hoa Kỳ) vào tháng 4-2012. Vậy mà đến nay chỉ sau hơn một năm hoạt động, trang mạng này đã có gần 4,3 triệu sinh viên tại 196 quốc gia theo học ở 417 khóa học trực tuyến miễn phí của khoảng 83 trường ĐH hàng đầu như ĐH Stanford, Berkeley, Princeton, MIT, Yale, Viện Công nghệ California, ĐH Duke, Viện Công nghệ Georgia, ĐH Johns Hopkins, ĐH Rice, ĐH California tại San Francisco, ĐH Edinburgh, ĐH Illinois tại Urbana-Champaign, ĐH Washington, ĐH Virginia, ĐH Toronto, ĐH Bách khoa Liên bang Lausanne… Sắp tới, ĐH Bách khoa của Pháp cũng sẽ cung cấp một số khóa học.
Tiêu chí mà trang mạng này đưa ra với sự ủng hộ của Hội đồng Giáo dục Hoa Kỳ (ACE) là:“Chúng tôi hình dung một tương lai mà mọi người có thể tiếp cận một nền giáo dục đẳng cấp thế giới, qua đó sẽ cải thiện cuộc sống của họ, của gia đình và cộng đồng mà họ đang sống. Chúng tôi tin vào việc kết nối mọi người với một nền giáo dục tuyệt vời để bất cứ ai trên thế giới đều có thể học mà không có giới hạn”.
Các lớp học được cung cấp trên Coursera được thiết kế để giúp sinh viên nắm vững các kiến thức nền tảng. Khi tham gia vào lớp học, sinh viên sẽ được xem các bài giảng video bởi các giáo sư đẳng cấp thế giới, họ có thể học theo tốc độ của riêng mình, sinh viên sẽ được kiểm tra kiến thức và củng cố các khái niệm thông qua các bài tập tương tác. Đồng thời khi tham gia một trong các lớp học, sinh viên cũng sẽ tham gia vào một cộng đồng toàn cầu của hàng ngàn sinh viên học cùng với họ. Trước mắt các khóa học bao gồm những ngành nhân văn, y học, sinh học, khoa học xã hội, toán học, kinh doanh, khoa học máy tính v.v...
Trước thành công vang dội của trang mạng giáo dục trực tuyến miễn phí Coursera, một mạng lưới các nhà tài trợ lớn đã tham gia như Quỹ đầu tư GSV Capital; Tập đoàn Tài chính Quốc tế (IFC) - bộ phận đầu tư của Ngân hàng Thế giới; các công ty Laureate Education và Learn Capital, nhà đầu tư Nga Yuri Milner… Với tổng kinh phí được tài trợ lên đến 65 triệu USD cộng với lệ phí cấp chứng chỉ hoàn tất khóa học do các sinh viên nộp, Coursera đang tính toán để đưa tới người học những chương trình giáo dục trực tuyến rộng lớn và chuyên sâu hơn.
Thiết kế lại giáo dục cho thế kỷ 21
Một trang mạng giáo dục trực tuyến miễn phí khác: www.edx.org do hai ĐH MIT và Harvard thành lập vào ngày 2-5-2012 với tuyên ngôn: “Nhiệm vụ của chúng tôi là cung cấp cho một nền giáo dục đẳng cấp thế giới cho tất cả mọi người, ở khắp mọi nơi, không phân biệt giới tính, thu nhập hay địa vị xã hội. Mục đích của chúng tôi là trở thành một nguồn tài nguyên kiến thức hàng đầu cho người học và học tập trên toàn thế giới”.
Edx cung cấp MOOCs (Massive Open Online Course) và các lớp học tương tác trực tuyến, bao gồm cả pháp luật, lịch sử, khoa học, kỹ thuật, kinh doanh, khoa học xã hội, khoa học máy tính, y tế công cộng và trí tuệ nhân tạo. Chỉ một khóa học đầu tiên đã có 155.000 sinh viên của 162 quốc gia tham dự. Hiện cũng đã có hàng triệu sinh viên tại 192 quốc gia trên thế giới tham gia các khóa học trực tuyến của trang mạng giáo dục này.
Trang mạng giáo dục trực tuyến miễn phí thứ ba: www.udacity.com cũng đóng góp lớn vào sự hình thành một diện mạo lớn của giáo dục toàn cầu với tiêu chí : “Học Nghĩ - Làm. Tạo dựng tương lai của bạn thông qua các lớp ĐH tương tác miễn phí”.
Trang Udacity được thực hiện bởi cựu giáo sư Stanford là ông Sebastian Thrun. Ông Sebastian Thrun nói: “Chúng tôi đang thiết kế lại giáo dục cho thế kỷ 21 bằng cách thu hẹp khoảng cách giữa các kỹ năng thực tế, giáo dục có liên quan và việc làm. Sinh viên của chúng tôi sẽ là người thông thạo trong công nghệ mới, toán học hiện đại, khoa học, và tư duy phê phán”.
Sự xuất hiện của ba trang mạng giáo dục trực tuyến miễn phí toàn cầu này, với sự tham dự của hầu hết các ĐH và giảng viên “đẳng cấp quốc tế” đã thực sự mở ra một chương mới cho nền giáo dục toàn thế giới, nơi đó giáo dục xóa ranh giới giữa các quốc gia, xóa bất bình đẳng trong hưởng thụ kiến thức và trên hết nó soi rọi ánh sáng văn hóa đến cho tất cả mọi người ở khắp mọi ngõ ngách của toàn cầu.
| Đã quá quen với mô hình giáo dục ngàn đời nay gồm lớp học vài chục, thậm chí vài trăm sinh viên, giáo viên, bảng đen và sách, ít ai hình dung ra một lớp học có tới 160.000 sinh viên ở 190 quốc gia lại cùng nhau học chung một lớp “trí tuệ nhân tạo” với GS Andrew tại ĐH Stanford. Chỉ có thể học bằng trực tuyến miễn phí thì mới giải quyết được nhu cầu được tiếp cận với các nền giáo dục “đẳng cấp thế giới” của sinh viên toàn cầu một cách rộng lớn như vậy. |
GIA MINH
